Студенттер мен жас ғалымдардың «фараби әлемі» атты халықаралық ғылыми конференциясы



Pdf көрінісі
бет293/399
Дата06.11.2023
өлшемі2,6 Mb.
#190003
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   399
Байланысты:
Сборник конф Фараби Әлемі 2023 химфак-печать

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


«Фараби Әлемі» атты студенттер мен жас ғалымдардың халықаралық конференциясы
301 
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА ХИМИЯЛЫҚ
БІЛІМ БЕРУДЕГІ ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУДЫҢ
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІН ҚҰРАСТЫРУ 
 
 
Хидирбаева Д.Б., Мұса Б.Қ. 
Ғылыми жетекшісі : х.ғ.к., доцент Абишева А.К.
Әл
-
Фараби
 
атындағы
 
Қазақ
 
Ұлттық
 
Университеті
dilaromhidirbayeva@gmail.com
 
 
Химиялық емес бағыттағы студенттерге және химия пәнін оқыту студенттердің 
химияны оқуға деген ынтасының әлсіздігімен және әдетте осы білім саласындағы оқу 
үлгерімінің төмендігімен сипатталады. 
Сонымен қатар, білім беру бағдарламасында қарастырылған бейінді емес пәндер 
бойынша білімді студенттер да игеруі керек. Бұл үшін оқу-танымдық мотивацияны күшейту, 
сондай-ақ студенттерге қарапайым, түсінікті және ыңғайлы "құралды" өз бетінше қолдануға 
және өз білімдерін, дағдылары мен дағдыларын тексеруге мүмкіндік беру қажет екені анық. 
Бетпе-бет оқытуды қашықтықтан қолдау осы критерийлердің барлығына сәйкес келеді. 
Қашықтықтан электронды оқыту (бұдан әрі қысқаша-қашықтықтан оқыту ) барған 
сайын танымал бола бастады: бұл оқытушылардың жұмысын жеңілдетуге мүмкіндік береді 
және оқушыларға ыңғайлы уақытта оқуға мүмкіндік береді , оқу материалының сапасын 
жақсартуға және білім беру әсерін күшейтуге мүмкіндік береді, өйткені бұл оқытушыларға 
жеке білім беру құрылысына қосымша мүмкіндіктер береді. оқушылардың траекториясы . 
Алайда, ҚО-ның басты кемшіліктерінің бірі-оқушының оқытушымен бетпе-бет, "тірі" 
байланысының болмауы, оны ҚО-ға тұлғаға бағытталған тәсілді енгізу арқылы ішінара 
өтеуге болады. 
Осылайша, зерттеу мәселесі Қашықтықтан оқытуға тұлғаға бағытталған тәсілді енгізу 
қажеттілігі мен осы мәселе бойынша әдістемелік ұсыныстардың жеткіліксіз әзірленуі 
арасындағы қайшылықта жатыр. 
Бұл зерттеу нысанын анықтады: химиялық емес бейіндегі оқушылар мен химиялық 
емес мамандықтардың бірінші курс студенттерін жалпы және бейорганикалық химияны 
күндізгі оқытуды қашықтықтан электрондық (Интернет арқылы) сүйемелдеу (бұдан әрі 
қысқаша - "сүйемелдеу") процесі. 
Қорытындылай келе, қашықтықтан оқыту тәжірибесіне сүйене отырып, мынаны айтуға 
болады, білім алудың бұл әдісі студенттер тарапынан сұранысқа ие, оларға жоғары білім 
алудың икемді және ыңғайлы түрін ұсынады, сондықтан білім алудың бұл түрі 
университетте жаңа санаттар үшін қолданылатыны сөзсіз білім алушылар. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   399




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет