8.Құндылықтар философиясы
| 1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу. 2.СӨЖ тапсырмасын орындау.
|
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
1.«Қазіргі заманғы Қазақстан жастарының этикалық құндылықтары» тақырыбына эссе-пайымдау дайындау.
1. Этикалық жағдайды (моральдық қиындық, тосын әлеуметтік жағдаяттар, қоғамдағы өзекті этикалық мәселе, тұлғаның ішкі және тұлғааралық қақтығыс және) бағалауды негіздеу және кейс-талдау
| 9 |
50/100
|
9
|
|
9.Қоғам және мәдениет
| 1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу. 2.СӨЖ тапсырмасын орындау.
|
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
«Қазақстанның қазіргі дамуының басымдықтары аясындағы прагматизм философиясы»
тақырыбына шығармашылық жұмыс (эссе, реферат, баяндама) дайындау.
| 12 |
50/100
|
10
|
|
10.Дін философиясы
| 1.Жоспарға сай семинар сабағына дайындалу. 2.СӨЖ тапсырмасын орындау.
|
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6 |
1.Қазіргі жаһандық мәселелерді түсінудегі және шешудегі философияның рөлі» тақырыбына ғылыми-ізденістік жоба дайындау.
2. К.Амстронгтың «Иудаизм, христиандық пен исламдағы 4000 жылдық ізденіс:
Құдайтану баяны» еңбегін талдау негізінде эссе жазу.
|
|
| 14 |
50/100
|
Студенттің өзіндік жұмысы – студент білімінің тереңдігі, дағдылары мен біліктілігіне, білім меңгеруіне ықпал ететін оқу процесінің ең негізгі элементтерінің бірі болып саналады. СӨЖ орындау арқылы студент оқу процесінің белсенді мүшесі бола отырып, өз ойын еркін сондай-ақ нақты дәлелдермен жеткізе алатын дағдыларды үйренеді және меңгереді. 95-100 балл – А (айқын және логикаға сүйенген презентация, тақырыпты ашуда аналитикалық және сыни бағдардың болуы, оқытушының барлық сұрақтарына толықтай жауап беру); 90-94 балл – А- (логикалық презентация, тақырып ашудағы сыни бағдар, оқытушының сұрақтарына жауап беру); 85-89 балл – В+ (тақырыптың толық ашылуы, логикалық презентация, оқытушының сұрақтарына жауап беру); 80-84 балл – В (тақырыптың толық ашылуы, тәуір презентация, оқытушының сұрақтарына толық жауап бермеу); 75-79 балл – В- (тақырыпты жеткілікті толық ашу, тәуір презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық); 70-74 балл – С+ (тақырыпты жеткілікті толық ашу, әлсіз презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық); 65-69 балл – С (тақырыпты жеткілікті түрде ашпау, әлсіз презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық); 60-64 балл – С- (тақырыпты жартылай ашу, әлсіз презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық); 55-59 балл – D+ (тақырыпты жартылай ашу, әлсіз презентация, оқытушы сұрағына жауап бермеу); 50-54 балл – D (тақырыптың едәуір ашылуы, әлсіз презентация, оқытушы сұрағына жауап бермеу); 0-49 балл – F (презентацияның жоқтығы). Презентацияларды дайындау студенттің аналитикалық жұмыс жасағандығын меңзеуі керек, иемденген білімі мен ақпаратты жүйелендіру қабілеті, сонымен қатар, материалды қысқа әрі нақты таныстыру. Презентацияның шамамен 6/6/10 (6 сөз – 6 жол – 10 слайд) тұруы керек және аудио, видео эффектілерді пайдалануға болады. Тапсырманы орындау барысында шығармашылық көзқарас көтермеленеді. 7. ОҚЫТУДЫҢ НЕГІЗГІ ТҮРЛЕРІ МЕН ӘДІСТЕРІ Философияның өзекті мәселелері бойынша философиялық сұхбат және пікірталас жүргізу тәсілдерін, көпшіліктің алдында сөйлеу және өзіндік көзқарасын дәлелді баяндау, философиялық білімдерді әртүрлі мәселелерде сараптауда қолдана білу. Білім алушы тарапынан рефлексивті көзқарас тәсіліне негізделген студент орталықтандырылған оқыту, біліктілікке бағытталған оқыту, әртүрлі форматтағы рөлдік ойындар және оқу пікірталастары, кейс-стади (нақты жағдаяттарды сараптау, жобалар әдісі.
8. Әдебиеттер тізімі: Негізгі әдебиеттер тізімі:
1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz.
2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с.
3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013.
4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014.
5. Садықова Т.М."Философия" пәнінен барлық мамандықтарға арналған электронды оқу құралы, 2016ж. http://portal.kazatu.kz/e-books/content/YKtMyuy27jL3R68tx85p
6. А.К.Абдина, Х.С.Абдильдина, Т.М.Садыкова «Философия» оқулық, 2016ж. http://portal.kazatu.kz/e-books/content/4Sh8Dj10s78fJ5B3byVz /
7.Әл-Руайхеб, Халид Ислам философиясы [Мәтін] : оқулық / Х. Әл-Руайхеб, С. Шмидтке; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б.; ауд.: А. Ғ. Тасболат, М. Ж. Төлеген]. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 825
8. Бертран Р. История западной философии. – М.: Издатель Litres, 2018. – 1195 с.
9. Джонстон Д. Философияның қысқаша тарихы. Сократтан Дерридаға дейін / Ғылыми ред. Нурышева Г.Ж. – Астана, 2018. – 216 б.
10.Юлән Фың. Қытай философиясының қысқаша тарихы [Мәтін] : оқулық / Ф. Юлән; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б.; ауд.: Қ. Бақыт, Д. Б. Дәуен]. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 366
11. Хесс Р. Философияның таңдаулы 25 кітабы. /Ғылыми ред. Раев Д.С. – Астана, 2018. –360 б.
12. Кенни Э. Батыс философиясының жаңа тарихы. 1-том: Антика философиясы / Науч. редактор Молдабеков Ж. Ж. – Астана, 2018. – 408 б.
13. Кенни Э. Батыс философиясының жаңа тарихы. 2-том: Орта ғасыр философиясы / Науч. редактор Оспанов С. – Астана, 2018. – 400 б.
14. Карен Армстронг Иудаизм, христиандық пен исламдағы 4000 жылдық ізденіс: Құдайтану баяны/ Научн.редактор Кенжетай Д. – Астана, 2018. – 496 б.
15.Үнді философиясының тарихы [Мәтін] : оқулық / құраст., бас ред. П. Билимориа ; жауапты ред. Дж. Н. Моханти; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б.; ауд.: Г. С. Жолдасбаева, Е. Н. Ысқақов, Б. М. Мизамхан]. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 719б.
16.Юлән Фың. Қытай философиясының қысқаша тарихы [Мәтін] : оқулық / Ф. Юлән; [ред. алқа Қ. Е. Көшербаев және т.б.; ауд.: Қ. Бақыт, Д. Б. Дәуен]. – Нұр-Сұлтан : «Ұлттық аударма бюросы» ҚҚ, 2020. – 366б.
Достарыңызбен бөлісу: |
