Syllabus пәннің атауы Психологияны оқыту әдістемесі 6B01101 «Педагогика және психология»


Аудиториялық жұмысты бағалау критерийлері



бет26/43
Дата20.09.2022
өлшемі0,78 Mb.
#150052
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   43
Байланысты:
Психологияны окыту адистемеси (1)

Аудиториялық жұмысты бағалау критерийлері


90-100 балл қойылады, егер студент психологияны оқытудың әдістемелік ерекшеліктерін біледі және қолданады, психологияны оқыту әдістемесіне сай мәселелерді шешуі, психологияны оқыту әдістемесін жетілдіруде одан әрі оқуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларын игеруі, психологиялық пәндерден сабақты жоспарлай алуы, жүргізе білуі және сабақты психологиялық-педагогикалық талдауы, бағалай алуы.
70-89 балл қойылады, егер студент психологияны оқытудың әдістемелік ерекшеліктерін біледі, психологияны оқыту әдістемесіне сай мәселелерді шешуі, психологиялық пәндерден сабақты жоспарлай алуы, жүргізе білуі және сабақты психологиялық-педагогикалық талдауы, бағалай алуы.
50-69 балл қойылады, егер студент психологияны оқытудың әдістемелік ерекшеліктерін дұрыс білмейді, психологияны оқыту әдістемесіне сай мәселелерді дұрыс шеше алмауы, психологиялық пәндерден сабақты дұрыс жоспарлай алмауы, және сабақты психологиялық-педагогикалық талдауда қателер жіберуі.
0-49 балл қойылады, егер студент психологияны оқытудың әдістемелік ерекшеліктерін білмейді, психологиялық пәндерден сабақты жоспарлай алмауы, сабақты психологиялық-педагогикалық талдауда өрескел қателер жіберуі.


8. Білім алушының өзіндік жұмысына арналған нұсқаулықтар мен материалдар
СӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі.
СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.
СӨЖ оқытушының қатысуымен (ОЖСӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.
СӨЖ материалдарының түрлері кафедраның профессор-оқытушылар құрамымен жасалып, келесі құжаттарды қамтиды:

  • пәннің оқытылу кезеңін түгел қамтитын сөж кестесі

  • типтік және жұмыс оқу бағдарламарының негізгі бөлімдеріне сай келетін тапсырмалар жүйесі

  • рефераттардың, баяндамалардың, шығармашылық жұмыстардың тақырыптары

  • негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі

  • кеңес түрлері

  • бақылау түрлері

  • бағалау критериялары, орындалатын жұмыстың көлемі және оны тапсыру уақыты т.б.

  • СӨЖ ЖОО-ның нормативті құжаттарының негізінде (оқу бағдарламасы) ұйымдастырылады.

  • СӨЖ-дің ұйымдастырылуы

  • библиографиялық мәліметтерді өңдеумен (картотеканы дайындау),

  • жазбаша жұмыстарды дайындаумен (реферат, баяндама, бақылау тапсырмалары, аннотация),

  • ғылыми жобаны өндеумен (семестрлік, курстық, дипломдық жұмыстар, проблемалық мақалалар),

  • виртуальдық жұмыстарды іздестірумен (интернет жүйесі және локальды желі арқылы),

  • жеке аудированиямен (лингофон жүйесі және медиатека арқылы),

  • электрондық курстың материалын меңгерумен (компьютерлік жүйе арқылы)



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   43




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет