116
адам дар дан қа зақ тың қо лө не рі жай лы сұ рай бас та дым.
Өйт ке ні жаз бойы ки із үй де тұр дым. Мал шы лар дың ауы-
лы на қо нақ қа бар дым. Әр бір үй де гі қол дан то қыл ған оюлы
те ке мет, сыр мақ, ала ша, бас құр көз дің жа уын ала ды. «Оны
қа лай то қи ды?», «Ою-өр не гін қа лай са ла ды?» де ген си яқ ты
сау ал да рым тау сыл май тын. Баян- Өл гей де тұр ған екі жыл
ішін де мен қа зақ тар дан көп қам қор лық, жақ сы лық көр дім.
Салт-дәс тү рі мен та ныс тым. Кей ін ол жақ сы лық тың қай та-
ры мы бо луы ке рек деп ой лап: «Қа зақ тың қо лө не рі жай лы
док тор лық дис сер та ция жа за мын, оны бас қа жа пон дар ға та -
ны та мын», – де ген ой ға бе кі дім.
(Cұх бат тас қан Ә.Бе гім бет)
3.
Бір по лиг лот тұл ға ту ра лы дос та ры ңа хат жа зың дар. Сөз дерің ді
іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолданыңдар.
4.
Мә тін нің ті рек сөз де рін пай ла нып, өлең құ рас ты рың дар.
5.
Мақал-мәтелдер мен та ны сып, астарлы ойды анықтаңдар. Өз ойла-
рыңды ор та ға са лың дар.
• Ана сүті бой өсіреді,
Ана тілі ой өсіреді.
• Тіл мәртебесі – ел мәртебесі.
• Тіл – достықтың алтын көпірі.
• Тіл – өлшеусіз қазына, өрісі кең әлем.
• Тілден тілдің кеңдігі болғанымен, кемдігі жоқ.
• Қазақтың ақылы – көзінде, қасиеті – сөзінде.
• Тіл – ақылдың өлшемі.
• Таяқ еттен өтеді,
Сөз сүйектен өтеді.
• Өз тілің – бірлік үшін,
Өзге тіл – тірлік үшін.
6.
Екі тап сыр ма ның бі рін орын даң дар.
1. Мақал-мәтелдерді қатысты рып және көркемдегіш құрал дар ды
ұтым ды қолданып, эс се жа зың дар.
2. Қа зақ стан да ғы көп тіл ді лік жағ дай ын ин фог ра фи ка ар қы лы
бей не лең дер.
Достарыңызбен бөлісу: