№
|
Жұмыстың тақырыбы
|
Мақсаты
|
Күтілетін нәтиже
|
Жауапты
|
Өткізілетін мерзімі
|
Мониторинг, эволюация
|
Ресурстар
|
Қаралатын орны
|
|
«Жарқын болашақ» ІХ республикалық KATEV қазақ тілінің олимпиадасының аудандық кезеңі.
|
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша дарынды оқушыны анықтау.
|
Дарынды оқушы анықталады.
|
Г.Қырықбаева
|
Қаңтар
|
хаттама
|
Олимпиадаға қатысушылар, АКТ
|
|
|
ІV республикалық «Ақберен» байқауының аудандық кезеңі.
|
Дарынды оқушыны анықтау, оларға қолдау көрсету.
|
Әр түрлі бағыттағы дарынды оқушы анықталады.
|
Г.Қырықбаева
|
Ақпан
|
хаттама
|
Олимпиадаға қатысушылар, АКТ
|
|
|
«Үздік сабақ» жоспары
|
Оқушылардың шығармашылық,
танымдық дағдыларын қалыптастыруға бағыттылған үздік сабақ жоспарын анықтау
|
Үздік сабақтар анықталады, тәжірибе алмасады
|
Г.Жұматаева
|
Ақпан
|
Материалдар,хаттама
|
Интернет,АКТ
|
|
|
Физика пәнінен «Шығармашылық байқау»
|
Шығармашылық
пен айналысатын ұстаздарды анықтап, оларға қолдау көрсету
|
Шығармашыл ұстаздар анықталады
|
А.Қожакеева
|
Ақпан
|
ережесі бойынша тапсырмалар даярлау
|
Шығармашылық
пен айналысатын педагогтар
|
|
|
«Жыр алыбы –Жамбылым»
(жас ақындар айтысы)
|
Айтыс өнері арқылы жеке тұлғаның бойындағы шығармашылық, суырыпсалмалық қабілеттерін арттыру
|
Айтыс өнері арқылы жеке тұлға шығармашылық- ұлттық құндылық екенін ұғады
|
Б.Самылтыров
А.Жұмағұлов
|
Ақпан
|
Хаттама
|
Сынып жетекшілері, пән мұғалімдері, оқушылар,
|
|
|
«Өнерге қанат қаққандар»
(ән байқауы)
|
Мектеп оқушыларының өнерге деген құштарлықтарын арттыру,сахна мәдениетін сақтауға тәрбиелеу
|
Жеке тұлғаның ән өнері арқылы өнерге қызығушылығы артады
|
Б.Самылтыров
А.Жұмағұлов
|
Ақпан
|
Хаттама
|
Сынып жетекшілері, пән мұғалімдері, оқушылар,
|
|
|
Аудандық қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің олимпиадасы.
|
Ең үздік қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімін анықтау, шығармашылықпен жұмыс жасайтын пән мұғалімдеріне қолдау көрсету, педагог мәртебесін көтеру.
|
Ең үздік қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі анықталады.
|
Г.Қырықбаева
|
Наурыз
|
хаттама
|
Байқауға қатысушы педагогтар, техникалық құралдар (инерактивті тақта, т.б.)
|
|
|
«Мен зерттеуге үйренемін» балғын зерттеушілер байқауы
|
Зерттеу іс-әрекетіне баулу, шығармашылық деңгейін көтеру
|
Оқушылардың зерттеу жұмысына қызығушылығы артады, мұғалімдердің дайындық деңгейі күшейеді
|
Г.Жұматаева
|
Наурыз
|
материалдар
|
Тапсырмалар,
Интернет материалдары,
әдістемеліктер,
АКТ
|
|
|
География пәнінен «Үздік сабақ» байқауы
(сырттай байқау)
|
Педагогтардың шығармашылық белсенділіктерін арттыру
|
Үздік сабақ жоспарлары анықталады, жинақталады
|
Жамалбекова Г
|
Наурыз
|
хаттама
|
География пәні мұғалімдері (сабақ жоспарының үлгісі)
|
|
|
Оқушылар арасында «Essay writing»байқау.
Ш.Уәлиханов о/м
|
Жалпы
адамзаттық құндылықтардың мәнін ашу
|
Оқушылардың ойлау қабілеттері артады
|
Н.Дарханбекова
|
Наурыз
|
Хаттама, материалдар жинағы
|
Әдіскер,оқушылар
|
|
|
«Ізгілік – ізетті жүректерде» эссе байқауы Құлан о/м
|
Жалпы
адамзаттық құндылықтардың мәнін ашу
|
Рухани – адамгершілік табиғаты мен өмірлік мұратын ұғынуға ықпал етеді
|
Н.Дарханбекова
|
Наурыз
|
Хаттама,
материалдар жинағы
|
мектеп оқушылары
|
|
|
«Алтын диск – 2017» байқауы
|
Информатика пәнін оқытудың инновациялық әдістері мен формаларын және жаңа педагогикалық идеяларды іздеу;
|
Шығармашылықпен жұмыс жасайтын информатика пәні мұғалімдері айқындалып, олардың кәсіби имиджі артады.
|
К.М.Медеров
|
14 наурыз
2017 жыл
|
Анықтама
Бағалау парағы
|
ЖАКТ құрылардары Интернет ресурстары
|
|
|
Химия пәні мұғалімдерінің пән олимпиадасы
|
Пән мұғалімдерінің үздік жұмыс тәжірибесін анықтап, қолдау, кәсіби шығармашылығын ынталандыру
|
Кәсіби шығармашылығы артады.
|
Нұралиева Г.С.
|
Наурыз
|
хаттама
|
Пән мұғалімдері
|
|
|
Математика пәнінен «Шығармашылық байқау»
|
Шығармашылық-пен айналысатын ұстаздарды анықтап, оларға қолдау көрсету
|
Шығармашыл ұстаздар анықталады
|
А.Қожакеева
|
Наурыз
|
ережесі бойынша тапсырмалар даярлау
|
Шығармашылық пен айналысатын педагогтар
|
|
|
Технология пәнінен оқушылардың шығармашылық жоба байқауы
|
Технология пәні бойынша оқушыларға жобалар байқауына қатысу арқылы шығармашылықта-рын айқындау
|
Оқушылардың жоба байқауы шағармашылықтың негізгі бастауы екенін түсінеді
|
Б.Самылтыров
Мекеме басшылары
|
Наурыз
|
Хаттама
|
Пән мұғалімдері, оқушылар,
|
|
|
«Жыл тәрбиешісі» «Балапан» б/б
|
Тәрбиешілердің кәсіби беделін арттыру
|
Жас мамандарға қолдау көрсету
|
Т. Естемесова
|
наурыз
|
Байқау материал
дары
хаттама
|
Балабақша және шағын орталықтар
дың тәрбиеші
лері
|
|
|
«Бәйшешек»
би байқауы
|
Би байқауына қатысу арқылы жеке тұлғаның бойында сымбаттылықты,
ептілікті
қалыптастыру
|
Дарынды оқушылар анықталады.
|
Б.Самылтыров
А.Жұмағұлов
|
Наурыз
|
Хаттама
|
Сынып жетекшілері, пән мұғалімдері, оқушылар,
|
|
|
«Үздік электронды оқулық»
|
Пән мұғалімдерінің оқу процесінде интерактивті оқыту құралдарын пайдалануын жетілдіру;
|
Электрондық-әдістемелік кешендер банкін құру және пән мұғалімдерінің үздік тәжірибиелері таратылады;
|
К.М.Медеров
|
Сәуір
|
Анықтама
Бағалау парағы
|
ЖАКТ құрылардары Интернет ресурстары
|
|
|
«Жыл әдіскері» байқауы
«Балбөбек» б/б
|
Ең үздік әдістемелік қызметті анықтау
|
Ең үздік әдістемелік қызметті насихаттау
|
Т. Естемесова
|
сәуір
|
Байқау материал
дары
хаттама
|
Балабақша және шағын орталықтар
дың әдіскерлері
|
|
|
«Ең үздік флипчарт сабағы» сырттай Білім бөлімі
|
Үздік оқу іс-әрекеттерін анықтау
|
Үздік оқу іс-әрекеттерін насихаттау
|
Т. Естемесова
|
сәуір
|
Байқау материал
дары
хаттама
|
Балабақша және шағын орталықтар
дың тәрбиеші
лері
|
|
|
ХVIII республикалық «Абай оқуларының» аудандық кезеңі
|
Мектеп оқушылары арасында Абай шығармаларын насихаттау, дарынды оқушыларды анықтау.
|
Абай мұралары насихатталады, дарынды оқушылар анықталады.
|
Г.Қырықбаева
|
Сәуір
|
хаттама
|
Олимпиадаға қатысушылар, техникалық құралдар (компьютер, интерактивті тақта, проектор).
|
|
|
VIII республикалық «Махамбет оқуларының» аудандық кезеңі
|
Оқушылар арасында Махамбет мұраларын насихаттау, оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, тұлғалық сезім мәдениетін дамыту.
|
Махамбет мұралары насихатталады, дарынды оқушылар анықталады.
|
Г.Қырықбаева
|
Сәуір
|
хаттама
|
Олимпиадаға қатысушылар, техникалық құралдар (компьютер, интерактивті тақта, проектор).
|
|
|
«Үздік авторлық бағдарлама» байқауы
|
Мұғалімдердің шығармашылық әлеуетін, кәсіби деңгейін көтеру
|
Үздік бағдарламалар анықталады
|
А.Қожакеева
Әдіскерлер
|
Сәуір
|
Бағдарламалар, хаттама
|
Кешендер,
әдістемеліктер
|
|
|
«Ұлы Отан соғысының Жеңісіне -72 жыл» мерекесіне орай «Сапта жүріп ән айту» XX байқауын өткізу
|
Оқушылардың бойында отансүйгіштік қасиеттерін дамыту,үздік сапта жүріп ән айтушыларды анықтау.
|
«Сапта жүріп ән айту» XX байқауының жеңімпаздары анықталады.
|
Бағылбеков Ж
Мектеп директорлары
|
Сәуір-мамыр
(№235 Қаулы)
|
хаттама
|
Әр мектептен команда
|
|
|
БӘД ұйымдастырушысы оқытушылардың XIIІ облыстық командалық байқауына дайындық жұмыстарын жүргізу.
|
БӘД ұйымдастырушысы оқытушыларының кәсіби құзыреттіліктерін жетілдіру.
|
БӘД ұйымдастырушысы оқытушылары
ның кәсіби құзыреттіліктері артады.
|
Бағылбеков Ж
Мектеп директорлары
Т.Рысқұлов ауданының Қорғаныс істеріжөніндегі бөлім (келісім бойынша)
|
Сәуір-мамыр
(№235 Қаулы)
|
Материалдар,хаттама
|
Құжаттар
|
|
|
Аудандық «Бастапқы әскери даярлық кабинет» байқауын өткізу
(жеке ереже бойынша)
|
Шығармашылық
пен жұмыс жасайтын БӘД кабинет меңгерушілерін анықтау және қолдау көрсету.
|
Шығармашылықпен жұмыс жасайтын БӘД кабинет меңгерушілері анықталады.
|
Бағылбеков Ж
Мектеп директорлары
|
Оқу жылы ішінде
(№235 Қаулы)
|
Материалдар,хаттама
|
Тапсырмалар, құжаттар
|
|
|
Ғазиз Байтасовты еске алуға арналған «Жас қозғалыс инспекторлар» байқауы.
|
«Жас қозғалыс инспекторлары» байқауы арқылы талантты жас қозғалыс инспекторларын анықтау
|
Үздік жас қозғалыс инспекторларын марапатталады.
|
Бағылбеков Ж
|
Сәуір-мамыр
|
Материалдар,хаттама
|
Тапсырмалар, құжаттар
|
|
|
«Жас отанды қорғаушы» әскери-патриоттық байқауы.
|
Оқушыларды алғашқы әскери дайындықта практикалық дағдыларды меңгеру деңгейін анықтау.
|
Алғашқы әскери дайындықтың теориялық,
практикалық дағдысы шыңдалған тұлға анықталады.
|
Бағылбеков Ж
|
Сәуір-мамыр
|
Материалдар,хаттама
|
Тапсырмалар, құжаттар
|
|
|
«Үздік сабақ жоспары» жас мамандар байқауы
|
Озық іс – тәжірибелерді пайдалана отырып, бәсекеге қабілетті, құзырлы мұғалім тұлғасын қалыптастыру
|
Құзырлы мұғалімдер нәтижесінде сенімді, ынталы, құзырлы тұлға қалыптасады
|
Н.Дарханбекова өзін – өзі тану пәні мұғалімдері
|
Сәуір
|
Хаттама, материалдар жинағы
|
Әдіскер,жас мамандар
|
|
|
«Жылдың үздік психологы» байқауы
|
Жылдың үздік психологын анықтау
|
Психологтардың кәсіби деңгейлері анықталады
|
Н.Дарханбекова
|
Сәуір
|
Хаттама, материалдар жинағы
|
Мектеп психологтары
|
|
|
«Язык -всем знаниям ключ» конкурс среди знатоков русского языка
|
Поддержка талантливых учащихся, развитие ораторского искусства, повышения уровня речевой культуры.
|
Определится знаток русского языка
|
Г.Суюндукова
|
Апрель
|
Материалы конкурса
Протокол
|
Учащиеся 10-11 классов
|
|
|
«Ең үздік мектепалды даярлық педагогы» М. Горький орта мектебі
|
Мектепалды даярлық педагогтарының кәсіби беделін арттыру
|
Үздік педагогикалық тәжірибелерді насихаттау
|
Т. Естемесова
|
мамыр
|
Байқау материал
дары
хаттама
|
Мектепалды даярлық мұғалімдері
|
|
|
Ғылыми жобалар байқауы
Ш.Уәлиханов ом
|
оқушылардың ғылыми-зерттеу және оқу-танымдық қызметін ынталандыру
|
Ең талантты, дарынды жас зерттеушілер анықталады
|
Жамалбекова Г
Әдіскерлер
|
Мамыр
|
хаттама
|
Ғылыми жоба жарысына қатысушылар, АКТ
|
|
|
«Цена Победы» конкурс чтецов среди учащихся
4-11 классов
|
Воспитание у учащихся гражданственности и патриотизма,уважение к бессмертному воинскому подвигу
|
Определятся лучшие чтецы
|
Г.Суюндукова
|
Май
|
Материалы конкурса,
фотоальбом.
Протокол
|
Учащиеся 4-11 классов
|
|
|
«ЭКСПО- 2017 туралы менің көзқарасым»
(сурет байқауы)
|
ЭКСПО-2017 көрмесі еліміз үшін маңызды іс екенін сурет салу арқылы түсіндіру
|
ЭКСПО-2017 көрмесінің еліміз үшін жақсы нәтиже және үлкен жетістік екенін түсінеді
|
Б.Самылтыров
С.Сейтқазиева
|
Қыркүйек
|
Хаттама
|
Пән мұғалімдері, оқушылар,
|
|
| «Мой любимый учитель» конкурс эссе среди учащихся 9-11 классов | Развитии навыков творческого мышления и письменного изложение собственных мыслей. |
Научаться писать эссе, излагать собственные мысли.
|
Г.Суюндукова
|
сентябрь
|
Анализ эссе.
Протокол
|
Учащиеся 9-11 классов
|
|
|
«Ең үздік ашық сабақ» байқауы
|
Мұғалімнің жоғары дәрежеде жасалған сапалы сабақ жоспарын анықтау
|
Ең үздік ашық сабақ анықталады
|
А.Қожакеева
|
Қыркүйек
|
ережесі бойынша тапсырмалар даярлау
|
Сабақ жоспарларын жинақтау
|
|
|
«Ең үздік мектепке дейінгі ұйым»
Білім бөлімі
|
Мектепке дейінгі білім беру жаңартылған мазмұнын жүзеге асыруда озық тәжірибелерді айқындау
|
Ең үздік мектепке дейінгі ұйымды анықтау
|
Т. Естемесова
|
қыркүйек
|
Байқау материал
дары
хаттама
|
Мектепке дейінгі ұйымдар
|
|
|
«Үздік директор» байқауы
|
Білім беру ұйымы көшбасшысының мәртебесін арттыру, шығармашылықтарына қолдау жасау
|
Білім беру ұйымы көшбасшысының имиджі қалыптасады, үздік директор анықталады.
|
Е.Сейтжапаров
А.Баймұратова
|
Қазан
|
Хаттама
|
Мектеп директорлары,
Техникалық құралдар, тапсырмалар
|
|
|
«Үздік орынбасар» байқауы
|
Директордың орынбасарларының мәртебесін арттыру, шығармашылықтарына қолдау жасау
|
Директордың орынбасарларының имиджі қалыптасады, үздік директордың орынбасары анықталады.
|
Е.Сейтжапаров
А.Баймұратова
|
Қазан
|
Хаттама
|
Мектеп директорының орынбасарлары,
Техникалық құралдар, тапсырмалар
|
|
|
Бейнелеу өнері, технология, музыка пәні мұғалімдері арасында «Үздік өнер сабағы» (байқау)
|
Байқау арқылы мұғалімдердің шығармашылық қабілетін дамыту, ғылыми-ізденушілік белсенділігін арттыру
|
Пән мұғалімдерінің шығармашылық қабілеті дамиды, ғылыми-ізденушілік белсенділігі артады
|
Б.Самылтыров
Мекеме басшылары
|
Қазан
|
Хаттама
|
Пән мұғалімдері
|
|
|
«Лучший читатель года» конкурс среди учащихся 5-11 классов
|
Формирование духовного и нравственного развития учащихся .Повышение интереса к чтению художественных прозведений.
|
Появиться интерес к чтению художественных прозведении.
|
Г.Суюндукова
|
Октябрь
|
Материалы конкурса
Протокол
|
Учащиеся
|
|
|
«Шығармашыл ұстаз»
|
Информатикадан күрделілігі жоғары есептерді программалау біліктіліктері мен дағдыларын жетілдіру;
Өз бетімен білімін жетілдіріп жүрген ізденімпаз мұғалімдерді қолдау;
|
Педагогтардың «Алгоритмдеу және программалау» курсын игеру деңгейі анықталады.
|
К.М.Медеров
|
13 қазан 2017 жыл
|
Анықтама
Бағалау парағы
|
ЖАКТ құрылардары Интернет ресурстары
|
|
1
|
Оқушылар арасында «Тілдарын- 2017»байқау.
Құлан о/м
|
Тілдік қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыра отырып, көп тілді меңгерген тұлғаны тәрбиелеу
|
Оқушылардың аудиторияда еркін сөйлеу және өз ойын еркін жеткізу қабілеттері жетілдіріледі
|
Н.Дарханбекова
|
Қараша
|
Хаттама, материалдар жинағы
|
Әдіскер, оқушылар
|
|
|
«Үздік информатика кабинеті – 2017»
|
Шығармашылық
пен жұмыс жасайтын кабинет меңгерушілерін анықтау және қолдау көрсету.
|
Аудан бойынша үздік кабинеттер анықталады.
|
К.М.Медеров
|
20-25 қараша 2017 жыл
|
Анықтама
Бағалау парағы
|
Электронды бағалау журналы
|
|
|
Аудандық «Үздік оқырман» байқауы
|
Оқырмандардың көркем шығармаларды оқуға қызығушылығын арттыру
|
Көркем шығармаларды оқуға қызығушылығы артады, оқырмандар саны артады
|
Ш.Ауғанбаева
А.Сүлейменова
|
Қараша
|
Хаттама
материалдары
|
Үздік оқырмандар, кітапханашылар, АКТ
|
|
|
Химия, биология пәндерінің пәндік олимпиадасы
|
Оқушылардың пәндік білім, білік дағдыларын анықтау
|
Оқушылардың білім, білік дағдылары қалыптасады.
|
Нұралиева Г.С.
|
Желтоқсан
|
хаттама
|
Мектеп оқушылары
|
|
