Тақырыбы: Күні: Пәні: Сауат ашу Сыныбы: М. А. Д “Ә”
Дата 25.08.2017 өлшемі 7,35 Kb. #26739
Күні: Пәні: Сауат ашу Сыныбы: М.А.Д “Ә” Пән мұғалімі: Аймұрат Б Балалардың бойында табиғатты аялап, оған қамқорлық таныту қабілетін дамыту. Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке, тазалыққа , ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас сабақ, пәнаралық байланыс түрінде комплексті білім беру.(Табиғат, өмірмен, математика, тіл дамыту, жапсыру, музыкамен , дене тәрбиесімен). Сабақтың әдісі – тәсілдері: ойын элементтері, көрнекілік, сұрақ – жауап, сөздік. Көрнекі құралдар: ойыншықтар, кеспе әріптер , суреттер, буындар, үлестірмелі материалдар, текшелер т.б. І Ұйымдастыру кезеңі Балалар, сәлемдесу туралы мақал – мәтелді еске түсірейікші “Әдептілік белгісі – иіліп сәлем бергені ” Сәлемдесу: Мен талапты баламын , Дайын дәптер, қаламым. Есептерді шығарып, Жазуларды жазамын. ІІ Өткен сабақты еске түсіру Қане, балалар жұмбақ шешейік. Ұя, ұлу, ұшақтың Басын бастап беремін. Құс, жұмыртқа, бұтақтың, Ортасында келемін . Ендеше бүрінгі қонаққа келетін дыбыс Ұ дыбысы екен. Ұ дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба? Жуан ба , жіңішке ме? Жуан дауысты дыбыс. Қане, қанат жазайық, Қарлығаш болып ұшайық. Тік ұста бойыңды Жоғары соз қолыңды , Соз қолыңды тағы да, Жеткіз жираф мойнына. Сергіту сәті Жаза, жаза жазуды, Талып кетті қолымыз. Жақсы жазып жазуды, “5” аламыз бәріміз а) Балалардың ісі дұрыс па? б) Құстарға қандай қамқорлық жасау керек? -Балалар қазір біз құстарға қамқорлық жасап, “ұя”салып көрейік. V. Жаңа сабақты қорытындылау Дыбыс дегеніміз не? Әріп деп нені айтамыз? Бүгін қай әріппен таныстық? Тағы басқа сөйлем құра. Назар қойып тыңдағандарыңызға көп рахмет! Достарыңызбен бөлісу: