• аудиториялық сабақ: дәрістер, практикалық сабақтар (семинарлар, коллоквиумдер), зертханалық және студиялық сабақтар; • аудиториядан тыс сабақтар: оқушының өзіндік жұмысы, соның ішінде оқытушы жетекшілік ететін жұмыстар, жеке кеңес беру, бейнеконференция, телекөпір; • оқу және кәсіби тәжірибе өткізу: ғылыми зерттеу жұмыс-тарын жүргізу, диплом жұмыстарын (жобасын), магистрлік және докторлық диссертация дайындау; • оқу жетістіктерін бақылау түрлері: ағымдық және аралық бақылау (сабақтағы сұрақ, оқу пәні тақырыптары бойынша тестілеу, бақылау жұмыстары, зертханалық, курстық жұмыстарды қорғау, коллоквиум тапсыру, т.б.), аралық аттестаттау және қорытынды бақылау (оқу пәндерінің бөлімдері бойынша қорғау есебі), мемлекеттік қорытынды аттестаттау (диплом жұмысын (жобасын) қорғау, магистрлік және докторлық диссертация қорғау, мемлекеттік (пәнаралық) емтихан).
3. Студенттің өзіндік жұмысының тиімділігі мен қызметін күшейту;
4. Оларды бақылаудың тиімді процедуралары негізінде нақты оқу жетістіктерін айқындау.
Оқтудың кредиттік технологиясына қосымшалар
1. Студенттердің жеке білім беретін треакторияны таңдауда олардың тікелей қатысуын қамтамасыз ететін элективті пәндер компоненттеріне кіргізілген пәндерді таңдау еркіндігі;
5. Білім беретін бағдарламаларды игеруде студентердің өзіндік жұмыстарын активтендіру;
6. Білім беретін бағдарламаны құрастыруда, оқу үрдістерін ұйымдастыруда факультеттердің, кафедралардың академиялық еркіндігі;
7. Студенттер мен оқытушылардың әрбір пән бойынша еңбек шығындарын бағалау үшін кредиттік жүйелерді енгізу. Оқу үрдісіне қажетті барлық оқу және әдістемелік материалдарды қағаз және электронды түрде қамтамасыз ету;
8. Студенттің оқу жетістіктерін бақылаудың тиімді әдістері;
9. Әрбір оқу пән бойынша студентің оқу жетістіктерін бағалаудың балдық-рейтингті жүйесін қолдану.
