6
|
«Әр нәрсенің өлшемі бар...»
«Қажеттілік» пен «қалау» арасындағы тепе-теңдікті қалай сақтауға болады
|
1.Жасөспірімнің қажеттіліктері мен қалаулары
2. Жасөспірім бойындағы қиын мінез-құлықтың белгілері
3. Жағымсыз эмоциялармен жұмыс істеу алгоритмі
4. Ашу - дұшпан, ақыл - дос. Өзін-өзі реттеу жолдары
5. Жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу
|
|
Максутова А.Е сынып жетекші
|
|
7
|
Жасөспірімдермен қарым-қатынас құпиялары
Жасөспірім мінезінің ерекшеліктері
|
1.Жасөспірімнің өміріндегі ең маңызды нәрсе – достық
2. Қазіргі балалардың достығы. Жасөспірім субмәдениеттері
3. Жасөспірімдер арасындағы қақтығыстар. Қорқыту. Әдепсіз өскен адамнан, тәртіппен өскен тал жақсы
4. Ата-аналардың мінез-құлық стратегиялары
5. «Қабылдау», «құрметтеу», «шынайылық» сияқты ұлттық құндылықтар – адамдар арасындағы жағымды қарым-қатынастың негізі
|
|
Темирова М.К педагог-психолог
|
|
8
|
Отбасы құндылығы - сарқылмас қазына
Құндылықтар - отбасы бақытының негізі
|
1. Отбасылық құндылықтарды қолданудың өзектілігі
2. «Көңіл кең болса, үйдің тарлығы білінбес»: Қонақжайлылық - отбасы құндылықтарының негізі
3. «Мейірімді ата - Мейірімді бала». Ұлттық құндылықтарды отбасында қалыптастыру және сақтау жолдары.
4. Бабалар дәстүрі - ұрпаққа өсиеті - отбасының құндылығы ретінде ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан дәстүрлерді талқылау және қолдану
5. Жасөспірімдер арасында ұлттық құндылықтарды сақтауда мектеп пен ата-ананың өзара әрекетінің маңызы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
