«Тарихты оқыту әдістемесі» пәні бойынша ОҚУ-Әдістемелік кешен
Қазақстан тарихы бойынша жүргізілетін өлкетану жұмыстары 2
жүктеу/скачать 1,14 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдебиеттер тізімі Негізгі әдебиет
- Қосымша әдебиеттер
- Тарихты оқыту әдістемесі пәнінен дәріс сабақтарының тезистері Дәріс тақырыбы
| 13.Қазақстан тарихы бойынша жүргізілетін өлкетану жұмыстары 2 сағ.
СӨЖ 45 сағат «Тарихты оқыту әдістемесі» пәні бойынша СӨЖ орындау және тапсыру кестесі
Әдебиеттер тізімі Негізгі әдебиет: Тұрсын Хазретәлі. Мектепте тарихты оқыту әдістемесі. А.,2004. Оқу мектептеріне арналған тарих пәні бойынша типтік оқу бағдарламалары. Тарих оқулықтары. /5-11 сыныптар бойынша/. Вагин А.А. Методика обучения истории. М.,1972. Қосымша әдебиеттер: Қазақстан Республикасы Білім беру Заңы. Қазақстан Республикасы білім беру концепциясы. Жалпыға міндетті білім беру стандарты. Короткова М.В., М.Т. Студеникин. Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях. М.,1999. Методика преподавания истории в средней школе. М.,1986. Вяземский, О. Ю.Стрелова . Методические рекомендации учителя истории. М.,2000. Короткова М.В. Наглядность на уроках истории. М.,2000. Бухвалов В.А. Технология работы учителя-мастера. М.,1995. Актуальные вопросы методики обучения истории в среднй школе./ под ред. А.Г. Колоскова . М.,1984. Дайри Н.Г. Как подготовить урок истории? М.,1969. Тарихты оқыту әдістемесі пәнінен дәріс сабақтарының тезистері Дәріс тақырыбы: Қазақстан Республикасы мектептеріндегі тарихтан білім берудің қазіргі құрылымы. 2сағат. Дәріс сабағының мақсаты:Мектепте Қазақстан тарихын оқыту жолдары мен мақсатын анықтау. Жоспар: 1.Қазақстан Республикасы мектептеріндегі тарихтан білім беру мазмұны. Тарих пәні бойынша оқу жоспары. Тарих пәні бойынша оқытуды ізгілендіру. 12 жылдық білім беруге көшу, тарихтан білім беру мазмұны. Қазіргі қоғам оқытушылардан үздіксіз, жүйелі де берік білім беруді іске асыру міндетінің орындалуын талап етуде. Әр оқытушы осы бағытта оқу үрдісінің жалпы мазмұнын білу, кәсіби терең білімнің болуы және білім беру құжаттарымен жұмыс істей білу талаптарын орындап, іске асыра білуі шарт Білім берудегі негізгі міндеттердің бірі – білім беруді жетілдіру, талапқа сай оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыру. Білім беру – оқушылардың ғылыми білімдер жүйесін меңгеру, танымдық дағдысы мен ынтасын, дүниеге көзқарасын қалыптастыру, шығармашылық қабілеті мен күшін, адамгершілік қасиеттерін дамыту үрдісі. Каталог: ebook -> umkd umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені umkd -> Қазақстан Республикасының umkd -> Қазақстан Республикасының umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті» umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған жүктеу/скачать 1,14 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|