Технологический подход в образовании

эффективности управления и организации учебного

жүктеу/скачать 0,89 Mb.

Pdf көрінісі

бет	239/241
Дата	24.10.2023
өлшемі	0,89 Mb.
	#188049

1 ... 233 234 235 236 237 238 239 240 241

Байланысты:
Селевко Г К Педагогические технологии на основе М 2005

Предтечи, разновидности, последователи
СЕЛЕВКО Герман Константинович Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления УВП

эффективности управления и организации учебного
процесса
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .161
2.1. Технология программированного обучения . . . . . . . . . . . . . . .166
Предтечи, разновидности, последователи
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .174
Концепция программ, управляющих обучением,
—
концепция программного обучения
Технология полного усвоения знаний
«План Келлера» («Персонализированная система обучения»)
2.2. Технологии уровневой дифференциации . . . . . . . . . . . . . . . . .179
•
Дифференциация по уровню развития способностей . . . .181
•
Модель «Внутриклассная (внутрипредметная)
дифференциация» (Н.П. Гузик) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183
•
Модель «Уровневая дифференциация обучения на
основе обязательных результатов» (В.В. Фирсов) . . . . . . . .186
•
Модель «Смешанная дифференциация» (предметно%
урочная дифференциация, «модель сводных групп»,
«стратовая» дифференциация) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .190
Предтечи, разновидности, последователи
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .191
Система индивидуально предписанного обучения (США)
Дифференциация обучения на основе лингвосоциокультурных
типов (Г.В. Парамонов)
2.3. Технология дифференцированного обучения по интересам
детей (И.Н. Закатова) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .197
282

СЕЛЕВКО Герман Константинович
Педагогические технологии на основе активизации,
интенсификации и эффективного управления УВП
Зав. книжным отделом Т. Абрамова
Редактор Т. Мишина
Корректор А. Лазуткина
Дизайн О. Денисова
Компьютерный набор О. Антонова
Компьютерная вёрстка Г. Нефёдовой
Редакция «Народное образование».
Москва, ул. Люблинская, д. 157, корп. 2
Подписано в печать 00.00.04. Формат 84х108/32. Печать офсетная.
Бумага офсетная. Печ. л. 9,0. Тираж ……… экз. Цена договорная.
Заказ №
Отпечатано в полном соответствии с качеством предоставленных
диапозитивов в ОАО «Можайский полиграфический комбинат».
143200, г. Можайск, ул. Мира, 93
2.6. Технологии групповой деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .251
•
Модель: групповая работа в классе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .254
•
Модель: обучение в разновозрастных группах и
классах (РВГ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .260
•
Модели коллективного творческого решения
проблем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .263

жүктеу/скачать 0,89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 233 234 235 236 237 238 239 240 241