Преимущества для учеников

Преимущества для учеников:

• учащиеся точно знают, что они должны усвоить, в каком объеме и что должны уметь после изучения модуля;
• учащиеся могут самостоятельно планировать свое время, эффективно использовать свои способности;
• учебный процесс сконцентрирован на ученике, а не на преподавателе.

Преимущества для учителей:

• учитель имеет возможность концентрировать свое внимание на индивидуальных проблемах обучающихся;
• учитель своевременно определяет проблемы в обучении;
• учитель выполняет творческую работу, заключающуюся в стимулировании мышления учащихся, активизации их внимания, мышления и памяти, оказании всевозможной помощи учащимся.

Основные трудности для учащихся:

• ученики должны владеть самодисциплиной, чтобы добиваться поставленных целей;
• ученики должны выполнять большой объем самостоятельной работы;
• ученики сами несут ответственность за свое обучение.

Основные трудности для учителей:

• Учителям трудно изменить привычный образ мыслей и действий, так как им необходимо отказаться от центральной роли в учебном процессе и стать помощником ученика в достижении поставленных целей;
• Уровень готовности школьников к выполнению самостоятельной учебной деятельности.
• Материальные возможности школы.
• Введение модульной технологии в образовательный процесс нужно осуществлять постепенно. Можно сочетать традиционную классно-урочную систему (технология объяснительно-иллюстративного обучения) с модульной