Тәжірибелік сабақтардың мазмұны
Негізгі тапсырмалар мен сұрақтар
жүктеу/скачать 41,2 Kb.
|
семинар (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- 9 Тәжірибелік сабақ
| Негізгі тапсырмалар мен сұрақтар:
Ғ.Бегалиевтің «Бастауыш мектепте қазақ тілінің методикасы», «Қазақ тілінің грамматикасы», «Бастауыш мектепте қазақ тілі методикасының мәселелері» еңбектерімен танысып, талдау жүргізу И.Ұйықбаевтың «Қазіргі қазақ тіліндегі етістіктің көріністері», «Қазақ тілі методикасының очерктері», «Қазақ тілі методикасының библиографиялық көрсеткіші» еңбектерімен танысу. Әдебиеттер: Ұйықбаев И. Зат есімді оқыту // Қазақ тілі методикасының мәселелері. – алматы, 1969. – 228 б. Х.Арғынов. Қазак тілі методикасы. А.,1974 З.Бейсембайқызы. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. – Алматы, 2002 З.Бейсембайқызы. Қазақ тілін модуль негізінде оқыту. А., 2001 Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы /Қазақстан жоғары мектебі №1, 2004. 5-20-66. Қазақ тілін оқыту методикасы. Жалпы редакциясын басқарған Б.Құлмағамбетова -Ал.:«Мектеп», 1988 С.Қазыбайұлы.Мектепте қазақ тілін оқыту тәсілдері.-Алматы 1997 Д.Әлімжанов, Ы.Маманов. Қазақ тілін оқыту методикасы- А., 1965 №9 Тәжірибелік сабақ: Хасен Арғынов - әдіскер ғалым. Хасен Арғыновтың ұсынған әдіс-тәсілдерінің мазмұндық сипаты Қажым Аманғалиұлы Басымов - мәдениет қайраткері, қажырлы педагог, профессор. Қ.Басымов еңбектерінің маңызы Мақсаты: Хасен Қуандықұлы Арғынов - әдіскер ғалым. Әдіскер ғалымның «Қазақ тілі методикасы. Синтаксис. Пунктуация» атты еңбегі жайлы мағлұмат алу. Қажым Аманғалиұлының ғылыми еңбектері жайлы білімдерін жетілдіру жүктеу/скачать 41,2 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|