Тәжірибелік сабақтардың мазмұны
жүктеу/скачать 41,2 Kb.
|
семинар (1)
| Әдебиеттер:
1. ҚР Жоғары білім беру мемлекеттік стандартының тұжырымдамасы. –Алматы: РБК, 1998. -96 б. 2. Подласый И. П. Педагогика. – М.: Владос, 2000. -573 с. 3 Пестолаций И.Т. Избр. пед. произв. В з т-х. Т.3. –М., –1965. -216 с 4 Гузеев В. От методик к образовательной технологий. //Народное образовоние. –1998. №7. С.84 -91. 5 Юдин В. Сколько технологий в педагогике? //Школьные технологий. – 1999. №3. С.34-40. 6 Кушнир А. Новая Россия подрастает.// Народное образование. –1997. №5. С.20-27. 7 Смирнов С. Еще раз о технологиях обучения. //Высш.обр.в Россий. –2000. №6. С.113-120. 8 Арстанов М.Ж., Пидкасистый П.М., Хайдаров Ж.С. Проблемно-модульное обучение: Вопросы теорий и технологий. – Алматы: Мектеп, 1980. -208 с. 9 Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. 2-е изд. – М.: Педагогика, 1984. -95 с. 10 Вихман. Метод сочетательного диалога. Опыт применения. (В порядке обсуждения). // За качеством кадров. – 1931. №6. С.26-35. 11 Китайгородская Г.А. 33 ответа на 33 вопроса. – М.: МГУ., 1993. -197 с. 12 Дьяченко В.К.Сотрудничество в обучений. – М.: Просвещение, 1971. -191 с. 13 Вихман 3. Опыт построения учебного материала для массового рабочего образования. //Революция и культура. – 1930. №15-16. С.55-63. 14 Дьяченко В.К. Общие формы организаций процесса обучения: Актуал. проблемы теорий и практики обучения. – Кросноярск: Изд. Кроснояр. ун., 1984. -185 с. 15 Дьяченко В.К.Еще раз о коллективных учебных занятиях. //Народное образование.– 1992. №1-2.С.12-17. 16 Арыстанов М. Проблемное обучение в учебном процессе вуза. – Алматы: Мектеп, 1975. -80с. 17 Пидкасистый П.И., Арыстанов М.Ж. Проблемно-модульное обучение: вопросы теорий и технологий.– Алматы: Мектеп, 1990. -207 с. 15 Гонтарь Г.М. Использование проблемного подхода при обучений второму иностронному языку.Автореф. ... канд.пед.наук. – М. – 1987. -16с. жүктеу/скачать 41,2 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|