Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі.
Т – ережесі:
Тәртіп.
Талап.
Тыныштық.
Тазалық.
5)Татулық
Балалар ережені есімізге түсіріп, сыныптың тәртібін сақтап, оқып - білуге талаптанып, тыныштықты орнатып, тазалықты сақтап, бүгінгі күнімізді татулықпен өткізейік.
Психологиялық дайындық:
«Сақиналар»
Ойыншылар дөңгеленіп отырады, байлаулы тұрған жіпті екі қолдарымен ұстайды.Жіптің ортасында сақина кигізілген,ойыншылар ол жіпті қолдарымен жауып. Кезек-кезек бір-біріне жылжытып отыруы керек. Жаңадан келген жүргізуші әрқйсысына «қолыңды аш»деп. Сақинаны тауып алуы керек.Кімнің қолында сақина болса. Сол жаңа жүргізуші болады.
Үй тапсырмасы.
1. №16 – сабақ. 6 – тапсырманы орындау.
2. Келесі сабақ. №17, «Асыранды қаздар» мәтінін оқып келу.
Сұрақтар:
• Атасының немересіне айтқан ақылынан қандай ой түйдіңдер?
• Өз бетімен еңбек ету дегенді қалай түсінесіңдер?
• Дербестік адамға не үшін қажет деп ойлайсыңдар?
• Дербес адамның бойында қандай қасиеттер болуы керек?
• Сенің бойыңда дербестік бар ма? Айтып бер.
|
Интерактивьті тақта
|
