Тема: в школу
жүктеу/скачать 0,51 Mb.
|
2 5210947927471554980
- Бұл бет үшін навигация:
- Тема
- Тип урока
- II . Проверка домашнего задания. выполнение упражнения 7 (с. 34). Выучить наизусть стихотворение «Дедушка Алатау» (упр.5, с.33) ІІІ. Сообщение темы урока.
| VII . Домашнее задание: выполнение упражнения 7 (с. 34).
Выучить наизусть стихотворение «Дедушка Алатау» (упр.5, с.33) Русский язык 4 класс 16.10.2017 Тема: Республика Казахстан. Цель: познакомить учащихся с содержанием текста М. Алимбаева «Республика Казахстан», закреплять правильное, беглое, выразительное чтение, интонирование повествовательных, восклицательных, вопросительных предложений, правописание собственных имен существительных. Тип урока: комбинированный Ход урока I этап. Организационный момент. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ: КАК ВЕСЕЛО ТЕБЕ И МНЕ МЫ РОДИЛИСЬ В ТАКОЙ СТРАНЕ ГДЕ ЛЮДИ ВСЕ ОДНА СЕМЬЯ КУДА НЕ ГЛЯНЬ ВЕЗДЕ ДРУЗЬЯ. Выполнение упражнений 7-8 (с. 34). II. Проверка домашнего задания. выполнение упражнения 7 (с. 34). Выучить наизусть стихотворение «Дедушка Алатау» (упр.5, с.33) ІІІ. Сообщение темы урока. Ребята, сегодняшняя наша тема урока «Республика Казахстан». Сегодня мы поговорим о нашей родине. Наша Родина- многонациональная страна. Казахстан – это Родина для всех нас. Многие из вас здесь родились, живут, получают образования, работают на благо Родины. Работа над связным текстом. —Чтение текста учителем и озаглавливание его учащимися (упр. 1, с. 34-35); - чтение текста учащимися по абзацам и ответы на вопросы к тексту; - словарная работа. Фонетическое упражнение (с. 35). Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций. Составление предложений по схеме (упр. 2, с. 36); составление словосочетаний (согласование прилагательных с существительными (упр. 4, с. 36). IV. Работа над развитием продуктивной речи по лексической теме «Родина». - Выборочное чтение текста по вопросам к нему; - составление предложения по схеме (упр. 6-8, с. 38-39); - составление диалога по образцу, разговор в парах. V. Рефлексия .Ребята, наше занятие подошло к концу, мы сегодня познакомились с вами с новыми словами, выполняли письменную работу, и успели узнать много интересного про нашу Республику. И так ребята, как называется сегодняшняя наша тема? Какие новые слова мы с вами прошли сегодня? А что вам было непонятно сегодня на уроке? А что вам понравилось сегодня на уроке? А теперь запишем домашнее задание. Выучить новые слова и по этим словам составить 4-5 предложения о нашей Республике. . жүктеу/скачать 0,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|