Тәрбие сағат жоспары Сыныбы: 2 Сынып жетекші: Мараханова а тексерілді: 14 10. 2016ж
жүктеу/скачать 1,44 Mb.
|
2-сынып тәрбие сағаттары
- Бұл бет үшін навигация:
- Қолданылатын ресурстар
- Сабақты ұйымдастыру
- Жұмыс түрі
- Үйге тапсырма
| Мақсаты
Күтілетін нәтиже 1. Оқушыларды мақал - мәтелдердің мағынасын түсінуге, оларды айта білуге үйрету. 2. Тілдерін ұштау, шешендікке баулу. 3. Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. 1. Оқушыларды мақал - мәтелдердің мағынасын түсінуге, оларды айта білуге үйрету. 2.Тілдерінұштау,шешендіккебаулу. 3. Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Қолданылатын ресурстар: Мақал-мәтелдер суреттері мен даналық сөздер.Еңбек түбі береке.Жақсы жұмыс -жанға тыныс Әдіс-тәсілдер Сын тұрғысынан ойлату,кезбе тілші Сабақты ұйымдастыру Сыныптың психологиялық ахуалын құру, топқа бөлу шеберлігі. Берекелі дастархан өлеңін оқу
Топтық
Жаңа сабақ. Мазмұнын ашатын топтық, жұптық тапсырмалар беру. Мұғалім: «Жүздің көркі – көз, ауыз көркі – сөз, сөздің көркі – мақал», – дейді халық. Мақалдар адам тұрмысындағы әр түрлі оқиғаларды қысқа, тұжырымды тілмен түсіндіреді, ойды ажарлайды. Сондықтан да халық сөздің көркі – мақал деп бағалаған. Ал мақалдар сөздің көркі ғана емес, сонымен бірге халық өмірінің шежіресі. 1 - оқушы: Мейр. Мағжан: Еңбек мұратқа жеткізер, Жалқаулық абыройды кеткізер 2 – оқушы: Айгүл: Сақалын сатқан кәріден, Еңбегін сатқан бала артық. 3 – оқушы: Ұлжан:. Еңбектің көзін тапқан, Байлықтың өзін табады. 4 – оқушы: Алтынбек: Еңбек етпесең елге өкпелеме, Егін екпесең, жерге өкпелеме. 5 – оқушы: Мөлдір: Ерінбесең, еңбегің өнеді. 6 - оқушы: Ақсұлу 1. Еңбексіз мал дәметкен – қайыршылық. 2. Еңбектен қашқан, дөңбекке жолығады. 3. Еңбек етпеген азады.. 4. Қолы қимылдағанның аузы қимылдайды. 5. Бейнетің қатты болса, татқаның тәтті болар. 3 - оқушы: Мағжан: 1. Орайы келсе, орақ ор, Кезі келсе, кетпен шап. 2. Еңбек – адамның екінші анасы. 3. Ерінбеген етікші болады. 4. Керек тастың ауырлығы жоқ. 5. Еңбекке үйренем десең, ерінбе. Өнерге үйренем десең, жерінбе. Келесі айналым: Жүргізуші мақалдың алғашқы жолын оқиды, әрі қарай ойынға қатысушылар қолын көтеріп жалғастырады. 1. Еңбегің қатты болса,…(татқаның тәтті болар). 2. Еңбек түбі – береке,…(көптің түбі – береке). 3. Істегенің еліңе жақсы,…(үйренгенің өзіңе жақсы). 4. Отынды шапқанға жақтыр,…(малды тапқанға бақтыр). 5. Ексең егін,…(ішерсің тегін). 6. Етік тіге алмаған,…(біз таңдайды). 7. Көсеуі қысқаның,…(қолы күйер). 8. Берген – алар,…(еккен – орар). 9. Еңбек етсең ерінбей,…(тояды қарның тіленбей). Ең аз ұпай алған ойыншы ойыннан шығады. Екінші айналым: Екі ойыншының біреуі мақал айтады. Екіншісі соның ішіндегі бір сөзге мақал айтады. Сосын кезектеседі. Мүдірген оқушы жеңіледі. 1 - оқушы: Бекнұр: Еңбек ет те мақтан, Ойнап күл де шаттан. 2 - оқушы: Жарас: Ойнап сөйлесең де, ойлап сөйле. 2 - оқушы: Динара: Ердің атын еңбек шығарар. 1 - оқушы: Асылай: Ерді намыс өлтіреді, Қоянды қамыс өлтіреді. 1 - оқушы: Мәдина: Ерінбесең еңбегің өнеді. 2 - оқушы: Таңшолпан: Еңбегі көптің өнбегі көп. 2 - оқушы: Ақырыс: Жері семіздің – малы семіз. 1 - оқушы: Мейрамбек: Мал өсірсең, қой өсір, Пайдасы оның көл - көсір. Жеке топтық
Үйге тапсырма Синтез, жинақтау деңгейіндегі Қызықтыратын, өз қалауымен ізденетін тапсырма беру.
Жеке
Тәрбие сағат жоспары Сыныбы: 2 Сынып жетекші: Мараханова А.А Тексерілді: 27,12.2016ж «Желтоқсан ызғары »
жүктеу/скачать 1,44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|