Бақша ауласын аралап, күзгі табиғатты тамашалап бақылау. Ағаштардан түскен бұтақтар мен жапырақтар, дәндерді жинап топқа алып келу. (қоршаған ортамен танысу)
Балалармен бірге жапырақтарды бояу(сурет салу)
Жапырақтардан безендіру заттарын жасап, топты безендіру. (жапсыру)
|
Қонаққа күз ханшайымы келуі.Ол балаларға түрлі жемістер мен көкөністер себетін көрсетуі. Себетке олар симай тұрғаннан екі бөлек себетке бөліп атауын менгерту (сөйлеуді дамыту)
Балаларға таңдау еркіндігін беру. Қалаған орталықтарына баруына жағдай жасау. Қалаған жеміс немесе көкөніс суретін салу дағдысын жетілдіру (сурет салу)
жеміс немесе көкөніс мүсінін жасуға ынтасын қалыптастыру. (мүсіндеу)
көкөністер мен жемістерді бөліп фланелеграфта орналастыруға машықтандыру (жапсыру)
|
«Шалқан және бауырсақ» ертегісін саусақ театры арқылы айтып беру, тыңдау дағдысын дамыту
Балаларға ертегі желісі бойынша сұрақтар қою арқылы сөйлеуін дамыту. (сөйлеуді дамыту)
«Күз» жайлы такпақ айтуға ұмтылдыру
(Қабдікәрім Ыдырысов)
Күзім-ау, күзім-ау
Мінезің бұзық ау,
Жаңбырың сікіреп,
Келгенің қызық-ау.
Тақпақты жаттау (көркем әдебиет)
бауырсақ туралы сурет салып, мүсіндер жасай дағдыларын менгеруді үйрету (сурет салу, мүсіндеу)
|
Күз мезгіліндегі құстар мен жануарлардың тіршілігін бақша ауласына серуенде бақылауы бақылау. Өздері не білетін айтқызу. Құстарға жем, су беру. (қоршаған ортамен таныстыру)
Құстардың тауып фланелеграфта жапсыру (жапсыру)
Құрастыру материалдарынан үйшік жасау. (құрастыру)
|
Жануарлар туралы мультфильм дер мен суретті кітаптар қарау көрген бейнелер мен заттардың атауларын , ерекшеліктерін атау дағдыларын дамыту. Жануарлар мен құстар суретін көрсетіп қалай дыбыстайтынын айтып үйрету. (сөйлеуді дамыту)
Көңілді музыка тыңдау, созылыңқы дыбысталуға еліктей отырып, қосылып ән айтуға үйрету
|
