Балалардың дербесәрекеті(баяу қимылдыойындар,үстелүсті
Дербесойын «Қуыршақтытамақтандыр».
Танымдық-қимылдыойын: «Аңдар жүрісі»
Суреттікбоямалар «Кім,қайда өмірсүреді»
Кітаппенжұмыс «Аспазшы»
Дербесойын «Мозайка» Мақсаты:Балалар мазайканың ұсақ
ойындары,бейнелеу әрекеті,кітаптар қараужәне тағы басқаәрекеттер)
Мақсаты: Балалардың ойынға деген қызығушылығын арттыру.
Мүсіндеу
Мақсаты: Балалар аңдардың жүрісін салып, санай алады. Қоршаған ортаментанысу
Мақсаты: Балалар суретті таза бояп, туған жеріндегі жан- жануарлардың мекендерімен таныса алады.
Сурет салу
Мақсаты: Балалар аспазшы туралы түсіндіре алады. Сөйлеудідамыту
бөліктерін орналастыра алады. Құрастыру
Балаларменжекежұмыс
Жеке баламенжұмыс: Жасминге қаламды дұрыс қолдануға үйрету.
Сурет салу
Жеке баламенжұмыс: Әлнұрға түстерді ажырата білуге үйрету.
Сөйлеудідамыту
Жеке баламенжұмыс: Алинаға құрастыруға деген қызығушылығын арттыру.
Құрастыру
Жеке баламенжұмыс: Ерасылға қаламды дұрыс ұстауға үйрету. Қоршағанортаментанысу
Жеке баламенжұмыс: Тамерланға суретті ұқыпты, толық бояу қажеттілігін айтып түсіндіру.
Сурет салу
Серуенгедайындық
Балалардың киіну реттілігін бақылау.
Сыртқы киімдерін ауыстырып киюді қадағалау.
Балалармен жеке әңгімелесу.
Серуенге шығамыз деген нұсқаумен барлық балалар
орындарына тұру.
Балаларды табиғатпен таныстыру.
Серуен
№ 28
Ауа-райы Мақсаты: Қазан айындағы өзгерістерін өткен аймен салыстырып, ауа райын түсіндіру.
№ 29
Ауа-райын бақылау. Мақсаты: Балаларға ауа – райының өзгергенің, күн суытып, жиі жел
№ 30
Ауа – райын бақылау. Мақсаты: Өзгерістерді ұғындыру, күннің салқындығын, жапырақтардың түсі туралы түсінік қалыптастыру
№ 31
Ауа-райына шолу жасау Мақсаты: Өзгерістерді ұғындыру, кұннің салқындығын, жапырақтардың қурап түсуін бақылау
№ 32
Күзгі ауа-райын бақылау. Мақсаты: Күз бұлтты, жер салқын. Ағаштардың жапырақтары түсіп жатырғанын түсіндіру.
Балалардың үйгеқайтуы
Ата-анаға кеңес: Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру
Психологтың кеңесі:
Үйде баланың үй тапсырмасын қадағалау.
Балалармен өз отбасы туралы әңгімелесу.
Нұрияның ата- анасымен сөйлесу, жетістіктері мен тәртібі туралы айту.
Ата-аналармен әңгімелесу. Балаларды қайтару.
Кеңес: «Бала мен қоғам»
Ашық сабақтың болу мерзімін айтып, киімдерін дайындап қою
туралы айту.
Тәрбиелеу-білімберупроцесініңциклограммасы БілімберуұйымыКӨКШЕТАУ ҚАЛАСЫНЫҢ Ю.А.ГАГАРИН АТЫНДАҒЫ БАЛАБАҚШАСЫ" МЕМЛЕКЕТТІК КОММУНАЛДЫҚ ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫ Топ №10 «Балапан»ортаңғытобы Балалардыңжасы3жас Жоспардыңқұрылукезеңі17-21қазан 2022жыл
Күн тәртібініңүлгісі
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балалардықабылдау
Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Табиғатпен танысу Табиғат неткен көрікті,
Жапырақтай жайқалып, Гүлдей жайнап өсеміз.
Бір отырып, бір тұрып,
Билеп-билеп аламыз.
Сөйлеудідамыту
Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Әнұран айту
Дидактикалықойын «Менің үйім» Мақсаты: Түрлі- түсті ағаштардын биік үй құрастыру. Құрастыру
«Күз бояуы» Мақсаты: Балаларға күз мезгілі жайлы түсінік беру. Күздің ерекшелігін сурет арқылы баяндауға үйрету. Күзгі орман туралы түсініктерін әрі қарай толықтыру. Сөйлеудідамыту
Балаларды алаңда қабылдау.
«Себетке қандай саңырауқұлақ саламыз?» Мақсаты: Балаларға себет туралы түсінік беру. Саңырауқұлақтың түрлерімен таныстыру.
Қоршаған ортаментанысу
Балаларды алаңда қабылдау.
Әнұран айту.
«Жыл мезгілдері: Жаз, күз белгілері» Мақсаты: Балаларға жыл мезгілдері жайлы жалпы түсінік беру. Жыл мезгілдерінің құбылыстарына сипаттама беру.
Қоршаған ортаментанысу
Ата-аналарменәңгімелесу, кеңесберу
Ата-аналарменәңгіме: Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру
Ата-аналарменәңгіме: Ата- аналарға балаларын ертеңгілік жаттығуға үлгертіп алып келулерін ескерту.
Ата-аналарменәңгіме: Балалардың жетістік пен дәрежесі үшін емес, сол қалпында сөзсіз қабылдап жақсы көретініңізді
сездіріңіз.
Балалардың дербесәрекеті (баяуқимыл -дыойындар, үстел үстіойындары,бейнелеу әрекеті,кітаптар қараужәне тағы басқаәрекеттер)
Дидактикалықойын «Бұл не? Кімге керек?»
Мақсаты: Балабақша қызметкерлері мен қажет құралдарымен таныстыру.
Қоршаған ортаментанысу
«Мен дәрігерболамын»Мақсаты: Балалар бір -бірімен ойнау арқылы өздерін дәрігер сезіне алады.
«Әдемі үйшік»Мақсаты: Балалар өз еріктерімен үйшікті құрастыра алады.
Құрастыру
«Шаштараз»Мақсаты: Балалар ойын арқылы шаш қиюшының еңбегін түсінеді.
Үстел –үстіойыны: «Менің балабақшам» Мақсаты: Түрлі- түсті ағаштар көмегімен балабақшасын құрастыру.
Құрастыру
Таңертеңгіжаттығу
№ 33
№ 34
№ 35
№ 36
№ 37
Таңғыас
Ойын-жаттығу «Тазақолдар»
«Ас адамныңарқауы»
Нан қиқымын шашпаңдар,
Асхананы бақылау: Нанның қадірін
түсіндіру.
«Дұрыс тамақтануға баулу»
әңгіме
Балалардың назарын тағамға аудару.Мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс,әдеп ережесі
«Тамақ ішкенде сөйлемеймін,
құлағыммен тыңдаймын»
Мақсаты: Балаларға аспазшының жұмысымен таныстыру,сұрақ- жауап
Жерде жатса баспаңдар.
Теріп алып, қастерлеп Торғайларға тастаңдар.
Сөйлеудідамыту
Ойын: «Көңілді трактор»
Көркемәдебиет
Ұйымдастырылғаніс-әрекеткедайындық
«Не артық» Мақсаты: Суретте көрсетілген артық суретті алып тастап, дәрігерге керекті заттардың суретін қоя алады.
Суретсалу,жапсыру
«Тәрбиешіапайлар» тақпағын мәнерлеп оқу.
Мақсаты: Тақпағын қайталай отырып апайларын жақсы көре алады.
Көркемәдебиет
«Теңін тап» Мақсаты:Балалар екі бірдей заттарды таба алады.
Мүсіндеу
«Дүкенші» Мақсаты: Балалар мағынасын түсініп топтасып ойнауды түсінеді.
Қоршаған ортаментанысу
«Кім шапшаң» Мақсаты : Балалар топтасып ойнай алады
Сөйлеудідамыту
Білім беруұйымының кестесібойыншаұйымдастырылған іс-әрекет. Физикалық,коммуникативтік,танымдық және зияткерлік,шығармашылық,әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды дамыту
Дене шынықтыру Педагог жоспары бойынша.
Музыка Педагог жоспары бойынша.
Дене шынықтыру Педагог жоспары бойынша.
Музыка Педагог жоспары бойынша.
Дене шынықтыру Педагог жоспары бойынша.
Серуенгедайындық
Балалалардың серуенге деген қызығушылықтарын туғызу, балалармен
жеке әңгімелесу.
Серуенге ойын құралдарын дайындау.
Серуенде балаларды жақсы әрекеттер етуге ынталандыру.
Серуен кезінде ұйыымдастырылған еңбек тәрбиесі арқылы еңбек-
сүйгіштікке баулу.
Табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.
Серуен
№ 33
Ауа – райын бақылау. ( күн салқын, ызғарлы жел, т.б) Мақсаты: Ауа – райының өзгешелігін сезіну, табиғат құбылысын меңгерту
№ 34
Ауа – райын бақылау. Мақсаты: Күз айларының басында ауа – райы өзгере бастайды
№ 35
Түскен жапырақтарды бақылау. Мақсаты: Күз мезгілі туралы білімдерін бекіту
№ 36
Желді бақылау. Жел бар ма, әлде жоқпа? Мақсаты: Балаларға жел туралы түсініктерін кеңейту
№ 37
Құстарды бақылау. Мақсаты: Құстардың атын атау. Олардың немен қоректенетінін әңгімелеу және оларға қамқор болу
Серуеннен оралу
Балалардың ұйымшылдықпен топқа оралуы киімдерін шешіп шкафтарына орналастыру.
«Көшедегі үйлер»
Балалардың саппен топқа оралуы, сапта екі-екіден жүру.
Құрастыру,жапсыру
Кім жылы сумен жуынса-өте жақсы сол бала. Кім салқын сумен жуынса – батыр бала ол бала. Ал егерде ол жуынбаса –ештене деп аталмайды ол
бала.
Балалардың киімдерін ретімен шешінуге дағдыландыру.
«Күзгі орман»
Мақсаты: Күз мезгілі туралы жалпы білімдерін
қалыптастыру.
Достарымен ішке кіру.
«Менің досым» Мақсаты: Дос туралы түсінік беру. Досы туралы әңгімелеуге үйрету. Сөйлеудідамыту
