Тәрбиелеу білім беру процесінің



бет1/18
Дата14.12.2022
өлшемі1,08 Mb.
#162652
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Байланысты:
цикл


Тәрбиелеу - білім беру процесінің циклограммасы


Білім беру ұйымы КӨКШЕТАУ ҚАЛАСЫНЫҢ Ю.А.ГАГАРИН АТЫНДАҒЫ БАЛАБАҚШАСЫ" МЕМЛЕКЕТТІК КОММУНАЛДЫҚ ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫ
Топ №10 «Балапан» ортаңғы тобы
Балалардың жасы 3 жас
Жоспардың құрылу кезеңі 01-02 қыркүйек 2022 жыл


Күн тәртібінің үлгісі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау










Балаларды жақсы көңіл-күймен қабылдау.
Балалардан демалысты қалай өткізгендері жайлы әңгіме жүргізу. Өз еркімен ойнауға жіберу.
Әнұран айту.
«Балабақша» әнін орындау.
Музыка

Таңғы шеңбер.
«Міне біз,міне сен және мен
Біз бір отбасымыз». Дидактикалық ойын: «Шаршы құрастыр» Мақсаты: Балаларды бөлшектерден бүтін бір зат құрастыруға үйрету.
Құрастыру

Ата-аналармен әңгімелесу, кеңес беру










Ата-аналармен әңгіме:
Ата-аналарды жаңа оқу жылымен
құттықтау.

Ата –аналармен әңгіме: «Балаларды бала бақшаға бейімделу үшін кеңес беру»

Балалардың дербес әрекеті (баяу қимыл -ды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа
әрекеттер)










«Шаштараз» Мақсаты: Балалар ойын арқылы шаш қиюшының еңбегін түсінеді.
Көркем әдебиет

«Тәрбиеші апайлар» Мақсаты: Өздерін апайларының орынына қоя алады. Сөйлеуді дамыту

Таңертеңгі жаттығу










№ 1

№ 2

Таңғы ас










Асхананы бақылау: Нанның қадірін түсіндіру
Ойын: «Көңілді трактор»

Сұрақ-жауап:
«Дұрыс тамақтануға баулу»
Сөйлеуді дамыту

Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық










«Дүкенші» Мақсаты: Балалар мағынасын түсініп топтасып ойнауды түсінеді.
Алманың суретін салу.
Сурет салу

«Кім шапшаң» Мақсаты : Балалар топтасып ойнай алады.
Допты мүсіндеу.
Мүсіндеу

Білім беру ұйымының кестесі бойынша ұйымдастырылған
іс-әрекет.
Физикалық,коммуникативтік,танымдық және зияткерлік,шығармашылық,әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды дамыту










Музыка
Педагог жоспары бойынша.

Дене шынықтыру Педагог жоспары бойынша.

Серуенге дайындық










Серуен кезінде ұйымдастырылған еңбек тәрбиесі арқылы еңбек-
сүйгіштікке баулу.

Табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.

Серуен










№1
Бақылау: Жаңбырды бақылау.
Мақсаты: Жаңбырды бақылай отырып , оның бұлттан жауатындығы және түрлерін айтып түсіндіру.Мысалы;Жай жаңбыр, өткінші жаңбыр, нөсер жаңбыр.



№ 2
Бақылау: Бұлтты бақылау.
Мақсаты: Бұлттың түзілуі және олардың түрлерін :шарпы, будақ,қабатты бұлииарды ажырату .



Білім беру ұйымының кестесі бойынша ұйымдастырылған
іс-әрекет.
Физикалық,коммуникативтік,танымдық және зияткерлік,шығармашылық,әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды дамыту










Музыка
Педагог жоспары бойынша.

Дене шынықтыру Педагог жоспары бойынша.

Серуенге дайындық










Серуен кезінде ұйымдастырылған еңбек тәрбиесі арқылы еңбек-
сүйгіштікке баулу.

Табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.

Серуен










№1
Бақылау: Жаңбырды бақылау.
Мақсаты: Жаңбырды бақылай отырып , оның бұлттан жауатындығы және түрлерін айтып түсіндіру.Мысалы;Жай жаңбыр, өткінші жаңбыр, нөсер жаңбыр.



№ 2
Бақылау: Бұлтты бақылау.
Мақсаты: Бұлттың түзілуі және олардың түрлерін :шарпы, будақ,қабатты бұлииарды ажырату .



Серуеннен оралу










Балалардың киімдерін ретімен шешінуге
дағдыландыру.

Дара жұмыс этикет ережелерін сақтауын қадағалау.

Түскі ас










Мақал-мәтел:
Тату үйдің тамағы- тәтті.

Ыдыспен ойнамау, қолдарын сермеп
тамақты шашпау.

Күндізгі ұйқы










«Бауырсақ» ертегісін оқып беру
Көркем әдебиет

«Жақсы жатып, жайлы тұр!»

Біртіндеп ұйқыдан ояту, сауықтыру шаралары










Нүктелі массаж, тұзды жол



Нүктелі массаж, тұзды жол

Бесін ас










«Бата айтып», «Ас қайтаруды» үйрету.

Ас мәзірімен таныстыру, балалардың назарын тағамға
аудару.

Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы
басқа әрекеттер)












Кітаппен жұмыс
«Аспазшы» Мақсаты: Балалар аспазшы туралы түсіндіре алады.

Дербес ойын
«Мозайка» Мақсаты:Балалар мазайканың ұсақ бөліктерін орналастыра алады. Құрастыру

Балалармен жеке жұмыс










Жеке баламен жұмыс:
Суретпен жұмыс жасауға үйрету. Өз ойларын ашық айтуға үйрету.
Ярослав, Алина
Сурет салу

Жеке баламен жұмыс:
Ұсақ қол моторикасын дамыту.
Нейрожаттығу жасау.
Топтағы барлық балалармен
Сурет салу

Серуенге дайындық










Серуенге шығамыз деген нұсқаумен
барлық балалар орындарына тұру.

Балаларды табиғатпен таныстыру.

Серуен










№1
Бақылау: Жаңбырды бақылау.
Мақсаты: Жаңбырды бақылай отырып , оның бұлттан жауатындығы және түрлерін айтып түсіндіру.Мысалы;Жай жаңбыр, өткінші жаңбыр, нөсер жаңбыр.



№ 2
Бақылау: Бұлтты бақылау.
Мақсаты: Бұлттың түзілуі және олардың түрлерін :шарпы, будақ,қабатты бұлииарды ажырату .



Балалардың үйге қайтуы










Ата- аналарға балаларды тамақтарын тауысып жеуге үйретулерін
ескерту.

Ата-аналармен балаларының тазалықтары жайлы әңгімелесу.

Орындаған: Мусулмамбекова.А.О
Музыка жетекшісі:Сүндетов М.Е
Дене-шынықтыру жетекшісі:Жылкибаев.Е.М
Тексерген әдіскер:


Тәрбиелеу - білім беру процесінің циклограммасы


Білім беру ұйымы КӨКШЕТАУ ҚАЛАСЫНЫҢ Ю.А.ГАГАРИН АТЫНДАҒЫ БАЛАБАҚШАСЫ" МЕМЛЕКЕТТІК КОММУНАЛДЫҚ ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫ
Топ10 «Балапан» ортаңғы тобы
Балалардың жасы 3
Жоспардың құрылу кезеңі 05-09 қыркүйек 2022 жыл


Күн тәртібінің үлгісі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау

Әнұран айту. Таңертеңгі жаттығу
«Қайырлы таң қолым» - алақанды сипаймыз.
«Оянамыз көздерім!»- шапалақтаймыз. Дидактикалық ойын:
«Шаршы құрастыр» Мақсаты: Балаларды бөлшектерден бүтін бір зат құрастыруға үйрету.
Құрастыру

Сюжетті ойын:
«Шаштараз» Мақсаты: Балаларды шаштараз ойынымен таныстыра отырып, шаштарын үнемі тарап әдемілеп жүруге үйрету. Шаш өрудің әр түрлі үлгісін көрсету.
Әсемдікке, әдемілікке баулу. Сөйлеуді дамыту

«Тәулік бөліктері » Ойынның мақсаты: тәулік бөліктері жайлы білімдерін бекіту; тәулік бөліктерін атауға, ажыратуға жаттықтыру. Ойынның құрал-жабдықтары: суреттер Ойынның мазмұны: Балалар кезектесіп суретті алып, тәуліктің қай бөлігі екенін айтады, сол сурет бойынша әңгіме құрайды.
Математика негіздері

«Оң және сол» Ойынның мақсаты: үлкен және аз заттарды ажыратуға
жаттықтыру. Ойынның мазмұны: Бір баланы ортаға шақырып, оң қолына үлкен ойыншықты, сол қолына кішкентай ойыншықты ал деп тапсырма береді.
Ойын осылай жалғаса береді.
Математика негіздері

Дидактикалық ойыны
«Шаршы құрастыр» Мақсаты: Балаларды бөлшектерден бүтін бір зат құрастыруға үйрету.


Құрастыру

Ата-аналармен әңгімелесу, кеңес беру

Ата-аналармен әңгіме: Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру

Ата-анаға кеңес: Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру

Психологтың кеңесі: «Дұрыс тамақтануға баулу»

Ата-аналармен әңгіме:
Ата-аналарға балаларды тамақтарын тауысып жеуге
үйретулерін ескерту.

Ата –аналармен әңгіме: «Дұрыс тамақтануға баулу»

Балалардың дербес әрекеті (баяу

Дидактикалық ойын

«Мен дәрігер боламын»

«Әдемі үйшік»

«Шаштараз»

Үстел –үсті ойыны:



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет