Тәрбиелеу білім беру процесінің



бет14/18
Дата14.12.2022
өлшемі1,08 Mb.
#162652
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Байланысты:
цикл

Күндізгі ұйқы

Ұйқыға арналған әуен аудио-ертегі

«Әлди –әлди ұйықтайғой»
Сөйлеуді дамыту

«Бесік жырын» тыңдату

«Бауырсақ» ертегісін оқып беру
Көркем әдебиет

«Жақсы жатып, жайлы тұр!»

Біртіндеп ұйқыдан ояту, сауықтыру шаралары

Нүктелі массаж, тұзды жол

Нүктелі массаж, тұзды жол

Нүктелі массаж,
тұзды жол

Нүктелі массаж, тұзды жол

Нүктелі массаж, тұзды жол

Бесін ас

Ас мәзірімен таныстыру. Бір-

Балалардың назарын тағамға аудару.

Тамақтарын реттілігімен

«Бата айтып», «Ас қайтаруды» үйрету.

Ас мәзірімен таныстыру,




біріне кедергі жасамай мәдениетті отыруға баулу, балалардың назарын тағамға
аудару.




тауысып ішуге қалыптастыру.




балалардың назарын тағамға аудару.

Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

«Күз мезгілі»
Сап-сары боп келе жатқан ,
Сезді мекен күзді олар .
Қарлығаштар ұшып кетті,
Ұшып кетті тырналар. Мақсаты: Балалардың сөздік қорларын молайтып, тілдің грамматикасы дұрыс сақтау дағдысын қалыптастыру.
Сөйлеуді дамыту

Дидактикалық ойын:
«Күзде не киеміз?» Мақсаты: Күз мезгіліне байланысты адамдардың киім кию үлгісін көрсете түсіндіру.
Қоршаған ортамен танысу

Тақпақ. «Жел» Мақсаты: Балаларға жел туралы өлең жаттату арқылы тілдегі дауыс ырғағының мәнерлілігін сезіне білуге мүмкіндік туғызу.
Жел улейді у-у-у. Құйын келіп билейді зу-зу-зу Қатты-қатты жел соқтыгу-гу-гу,
Жапырақтар қол соқты ду-ду-ду.
Көркем әдебиет

Қимылды ойын:
«Орамал тастау». Мақсаты: Қандай жағдайда әр нәрсенің қажеттілігін білу мақсатында ойнату. Шапшаңдыққа баулу.
Қоршаған ортамен танысу, Сөйлеуді дамыту

Қимылды ойын:
«Сымсыз телефон». Мақсаты: Зейін қойып тыңдауға үйрету.

Балалармен жеке жұмыс

Жеке баламен жұмыс:
«Алтын күз» тақырыбына сурет бойынша әңгімелесу Мақсаты: Балаларды сурет бойынша әңгіме құрауға дағдыландыру; тілдің грамматикалық құралуын одан әрі

Жеке баламен жұмыс: Қимылдық ойын: « Ақ қояным»
Мақсаты: Балаларға әртүрлі қимылдар жасату арқылы денелерін ширату, көңілдерін көтеру.

Жеке баламен жұмыс:
: Тақпақ:
«Құстар қайтып барады».
Мақсаты: Балаларға тақпақ жаттату арқылы сөздік қорларын молайту, дыбыстарды дұрыс айта білуге үйрету. Құстарды жапсыру.
Қазан толы

Жеке баламен жұмыс: :
Мақал-мәтел.
Таза болса- табиғат, Аман болар – адамзат.
Мақсаты: Мақал жаттату арқылы баланың сөздік қорын жетілдіріп, сөйлеу мәдениетін, ойлау қабілеттерін дамыту, балалардың табиғат , денсаулық

Жеке баламен жұмыс:
Ойын: «Аю жүрген орманда».
Мақсаты: Қимыл қозғалысын дамыту Аюдың суретін салу.
Сурет салу




дамыту және сөздік қорын молайту.
Сөйлеуді дамыту, Көркем әдебиет




Дәулет қорын қалады.
Заңғар көкке жол сызып,
Құстар қайтып барады.
Жапсыру

туралы түсініктерін тереңдету.
Қоршаған ортамен танысу, Сөйлеуді дамыту




Серуенге дайындық

Балалардың киіну реттілігін бақылау.

Сыртқы киімдерін ауыстырып киюді қадағалау.

Балалармен жеке әңгімелесу.

Серуенге шығамыз деген нұсқаумен барлық балалар
орындарына тұру.

Балаларды табиғатпен таныстыру.

Серуен

№ 23
Жаңбырды бақылау.
Мақсаты: Табиғаттың «көңіл-күйі», жел, жаңбыр, суық екенін сезіндіру.



№ 24
Жаңбырды бақылау.
Мақсаты: күз мезгілінде жаңбырдың көп жауатынын байқату.

№ 25
Жаңбырды бақылау.
Мақсаты: Сіркіреп жауып тұрған жаңбыр туралы түсінік беру

№ 26
Кіші топ балаларының іс-әрекетін бақылау.
Мақсаты: Кішіге қамқор болуға, тату ойнауға үйрету.

№ 27
Ауа-райын бақылау.
Мақсаты: Күз мезгілінің ерекшеліктерін ұғындыру. Сөздік корларын дамыту.


Балалардың үйге қайтуы

Ата-анаға кеңес:
«Балаңызды тыңдауды үйреніңіз. Шыдамды болыңыз, балаңыздың сөзін бөліп, оның ойын өзіңіз аяқтауға тырыспаңыз»

Психологтің кеңесі:
Өз құралдарын күтіп ұстау туралы керектігін жиі айтып тұру.

Балалармен өз отбасы туралы әңгімелесу.
Нұрияның ата- анасымен сөйлесу, жетістіктері мен тәртібі туралы айту.

Ата-аналармен әңгімелесу.
Балаларды қайтару.

Кеңес: «Бала мен қоғам»
Ашық сабақтың болу мерзімін айтып, киімдерін дайындап қою туралы айту.



Тәрбиелеу - білім беру процесінің циклограммасы
Білім беру ұйымы КӨКШЕТАУ ҚАЛАСЫНЫҢ Ю.А.ГАГАРИН АТЫНДАҒЫ БАЛАБАҚШАСЫ" МЕМЛЕКЕТТІК КОММУНАЛДЫҚ ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫ
Топ10 «Балапан» ортаңғы тобы
Балалардың жасы 3 жас
Жоспардың құрылу кезеңі 10-14 қазан 2022 жыл


Күн тәртібінің үлгісі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау

Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Балабақшаға саяхат
Сюжеттік ойын:
«Менің балабақшам»
Мақсаты: Балаларға
«Балабақша» туралы түсінік беру олардың үлкенді сыйлауға үйрету, қызметкерлердің жұмысымен таныстыру.
Қоршаған ортамен танысу

Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Әнұран айту
Дидактикалық ойын
«Менің үйім» Мақсаты: Түрлі- түсті ағаштардын биік үй құрастыру. Құрастыру

Қимылды ойын:
«Кім жылдам» Мақсаты: Түрлі-түсті стакандардан биік ғимарат құрастыру. Құрастыру

Сөздік ойын
«Жаңылтпаш» Мақсаты: Тәрбиешінің сөзін балалар жалғастыру.Сөйлеу тілін дамыту.
Сөйлеуді дамыту

Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Табиғатпен танысу Табиғат неткен көрікті,
Жапырақтай жайқалып, Гүлдей жайнап өсеміз.
Бір отырып, бір тұрып,
Билеп-билеп аламыз.
Қоршаған ортамен танысу

Ата-аналармен әңгімелесу, кеңес беру

Ата-аналармен әңгіме:
Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру

Ата-аналармен әңгіме: Ата- аналарға балаларын ертеңгілік жаттығуға үлгертіп алып келулерін ескерту.

Ата-аналармен әңгіме:
Балалардың жетістік пен дәрежесі үшін емес, сол қалпында сөзсіз қабылдап жақсы көретініңізді
сездіріңіз.

Ата-аналармен әңгіме:
Ата-аналарға балаларды тамақтарын тауысып жеуге үйретулерін ескерту.

Ата –аналармен әңгіме: «Дұрыс тамақтануға баулу»

Балалардың дербес әрекеті (баяу қимыл -ды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

Дидактикалық ойын
«Бұл не? Кімге керек?»
Мақсаты: Балабақша қызметкерлері мен қажет құралдарымен таныстыру.
Қоршаған ортамен танысу

«Мен дәрігер боламын» Мақсаты: Балалар бір -бірімен ойнау арқылы өздерін дәрігер сезіне алады.

«Әдемі үйшік» Мақсаты: Балалар өз еріктерімен үйшікті құрастыра алады.
Құрастыру

«Шаштараз» Мақсаты: Балалар ойын арқылы шаш қиюшының еңбегін түсінеді.

Үстел –үсті ойыны:
«Менің балабақшам» Мақсаты: Түрлі- түсті ағаштар көмегімен балабақшасын құрастыру.
Құрастыру

Таңертеңгі жаттығу

№ 28

№ 29

№ 30

№ 31

№ 32

Таңғы ас

Ойын-жаттығу
«Таза қолдар»

«Ас адамның арқауы»

Нан қиқымын шашпаңдар,

Асхананы бақылау: Нанның қадірін
түсіндіру.

«Дұрыс тамақтануға баулу»
әңгіме




Балалардың назарын тағамға аудару.Мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс,әдеп ережесі
«Тамақ ішкенде сөйлемеймін,
құлағыммен тыңдаймын»

Мақсаты: Балаларға аспазшының жұмысымен таныстыру,сұрақ- жауап

Жерде жатса баспаңдар.
Теріп алып, қастерлеп Торғайларға тастаңдар.
Сөйлеуді дамыту

Ойын: «Көңілді трактор»

Көркем әдебиет

Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық

«Не артық» Мақсаты: Суретте көрсетілген артық суретті алып тастап, дәрігерге керекті заттардың суретін қоя алады.
Сурет салу, жапсыру

«Тәрбиеші апайлар» тақпағын мәнерлеп оқу.
Мақсаты: Тақпағын қайталай отырып апайларын жақсы көре алады.
Көркем әдебиет

«Теңін тап» Мақсаты:Балалар екі бірдей заттарды таба алады.
Мүсіндеу

«Дүкенші» Мақсаты: Балалар мағынасын түсініп топтасып ойнауды түсінеді.
Қоршаған ортамен танысу

«Кім шапшаң» Мақсаты : Балалар топтасып ойнай алады
Сөйлеуді дамыту

Білім беру ұйымының кестесі бойынша ұйымдастырылған
іс-әрекет.
Физикалық,коммуникативтік,танымдық және зияткерлік,шығармашылық,әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды дамыту



Дене шынықтыру Педагог жоспары бойынша.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет