Ас мәзірімен таныстыру, балалардың назарын тағамға аудару.
Балалардың дербесәрекеті (баяуқимылдыойындар, үстел үстіойындары,бейнелеу әрекеті,кітаптар қараужәне тағы басқаәрекеттер)
Дербесойын «Қуыршақтытамақтандыр».Мақсаты: Балалардың ойынға деген қызығушылығын арттыру.
Мүсіндеу
Танымдық-қимылдыойын: «Аңдар жүрісі» Мақсаты: Балалар аңдардың жүрісін салып, санай алады.
Қоршағанортаментанысу
Суреттікбоямалар «Кім,қайда өмірсүреді» Мақсаты: Балалар суретті таза бояп, туған жеріндегі жан- жануарлардың мекендерімен таныса алады.
Сурет салу
Кітаппенжұмыс «Аспазшы» Мақсаты: Балалар аспазшы туралы түсіндіре алады. Сөйлеудідамыту
Дербесойын «Мозайка» Мақсаты:Балалар мазайканың ұсақ бөліктерін орналастыра алады. Құрастыру
Балаларменжекежұмыс
Жеке баламенжұмыс: Дарьяға қаламды дұрыс қолдануға үйрету.
Сурет салу
Жеке баламенжұмыс: Владқа түстерді ажырата білуге үйрету.
Сөйлеудідамыту
Жеке баламен жұмыс: Альбинаға құрастыруға деген қызығушылығын арттыру.
Құрастыру
Жеке баламенжұмыс: Мединаға қаламды дұрыс ұстауға үйрету.
Қоршаған ортаментанысу
Жеке баламенжұмыс: Алижанға суретті ұқыпты, толық бояу қажеттілігін айтып түсіндіру.
Сурет салу
Серуенгедайындық
Балалардың киіну реттілігін бақылау.
Сыртқы киімдерін ауыстырып киюді қадағалау.
Балалармен жеке әңгімелесу.
Серуенге шығамыз деген нұсқаумен
барлық балалар орындарына тұру.
Балаларды табиғатпен таныстыру.
Серуен
№ 3
Бақылау: Жылы жаққа қайтқан тырналарды бақылау. Мақсаты: Күзде тырналардың жылы жаққа кететіндігін, қыс мезгілінде тамақтың тапшылығы, аяздың қаттылығы оларға қиынға соғатындығын түсіндіру.
№ 5
Бақылау: Көшедегі машиналарды бақылау. Мақсаты: Көшедегі машиналардың жүрісін бақылау.Олардың түрлерімен таныстыру.Машина адам үшін , уақытын үнемдейтіндігімен түсіндіру.Машинаға қарсы жүгірмеу, көше тәртібін құрыс сақтап жүруге үйрету.
№ 6
Бақылау: Құстардың тіршілігін бақылау. Мақсаты: Құстардың күзгі тіршілігін қадағалай отырып, кейбіреуінің жылы жаққаұшып кететіндігі, ал кейбіреуінің қыстап қалатындығы туралы түсінік беру .
№ 7
Бақылау: Ауа-райын бақылау. Мақсаты: Ауа-райын бақылай отырып, күз мезгілінің өзіне тән ерекшеліктерін көрсете сипаттау.
Балалардың үйгеқайтуы
Ата-анаға кеңес:
«Балаңызды тыңдауды үйреніңіз.
Шыдамды болыңыз, балаңыздың сөзінбөліп, оның ойын өзіңіз аяқтауға тырыспаңыз»
Психологтің кеңесі:
Өз құралдарын күтіп ұстау
туралы керектігін жиі айтып тұру.
Балалармен өз отбасы туралы әңгімелесу.
Нұрияның ата- анасымен сөйлесу,
жетістіктері мен тәртібі туралы айту.
Ата-аналармен әңгімелесу. Балаларды қайтару.
Кеңес: «Бала мен қоғам»
Ашық сабақтың болу мерзімін айтып, киімдерін
дайындап қою туралы айту.
Орындаған: Мусулмамбекова.А.О
Музыка жетекшісі:Сүндетов М.Е
Дене-шынықтыру жетекшісі:Жылкибаев.Е.М
Тексерген әдіскер:
Тәрбиелеу-білімберупроцесініңциклограммасы
БілімберуұйымыКӨКШЕТАУ ҚАЛАСЫНЫҢ Ю.А.ГАГАРИН АТЫНДАҒЫ БАЛАБАҚШАСЫ" МЕМЛЕКЕТТІК КОММУНАЛДЫҚ ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫ Топ №10 «Балапан»ортаңғытобы Балалардыңжасы3 Жоспардыңқұрылукезеңі12-16қыркүйек2022жыл
Күн тәртібініңүлгісі
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балалардықабылдау
Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Балабақшаға саяхат
Сюжеттікойын: «Менің балабақшам»
Мақсаты: Балаларға
«Балабақша» туралы түсінік беру олардың үлкенді сыйлауға үйрету, қызметкерлердің жұмысымен таныстыру.
Қоршаған ортаментанысу
Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Әнұран айту
Дидактикалықойын «Менің үйім» Мақсаты: Түрлі- түсті ағаштардын биік үй құрастыру. Құрастыру
Қимылдыойын: «Кім жылдам» Мақсаты: Түрлі-түсті стакандардан биік ғимарат құрастыру. Құрастыру
Сөздікойын «Жаңылтпаш» Мақсаты: Тәрбиешінің сөзін балалар жалғастыру.Сөйлеу тілін дамыту.
Сөйлеудідамыту
Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу.
Табиғатпен танысу Табиғат неткен көрікті,
Жапырақтай жайқалып, Гүлдей жайнап өсеміз.
Бір отырып, бір тұрып,
Билеп-билеп аламыз.
Қоршаған ортаментанысу
Ата-аналарменәңгімелесу, кеңесберу
Ата-аналарменәңгіме: Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру
Ата-аналарменәңгіме: Ата- аналарға балаларын ертеңгілік жаттығуға үлгертіп алып келулерін ескерту.
Ата-аналарменәңгіме: Балалардың жетістік пен дәрежесі үшін емес, сол қалпында сөзсіз қабылдап жақсы көретініңізді
сездіріңіз.
«Не артық» Мақсаты: Суретте көрсетілген артық суретті алып тастап, дәрігерге керекті заттардың суретін қоя алады.
Суретсалу,жапсыру
«Тәрбиешіапайлар» тақпағын мәнерлеп оқу.
Мақсаты: Тақпағын қайталай отырып апайларын жақсы көре алады.
Көркемәдебиет
«Теңін тап» Мақсаты:Балалар екі бірдей заттарды таба алады.
Мүсіндеу
«Дүкенші» Мақсаты: Балалар мағынасын түсініп топтасып ойнауды түсінеді.
Қоршаған ортаментанысу
«Кім шапшаң» Мақсаты : Балалар топтасып ойнай алады
Сөйлеудідамыту
Білім беруұйымының кестесібойыншаұйымдастырылған іс-әрекет. Физикалық,коммуникативтік,танымдық және зияткерлік,шығармашылық,әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды дамыту
Дене шынықтыру Педагог жоспары бойынша.
Музыка Педагог жоспары бойынша.
Дене шынықтыру Педагог жоспары бойынша.
Музыка Педагог жоспары бойынша.
Дене шынықтыру Педагог жоспары бойынша.
Серуенгедайындық
Балалалардың
серуенге деген қызығушылықтарын
Серуенге ойын
құралдарын дайындау.
Серуенде балаларды
жақсы әрекеттер етуге ынталандыру.
