4
|
Оқу пəні ретіндегі математиканың ретіндегі мазмұндық - процессуалдық сипаттамасы
Бастауыш математикалық білімнің базалық мазмұны. Математиканы оқытудың сыныптар, циклдер мен деңгейлер бойынша кіші жастағы оқушылардың құзыреттілігіне (пəндік, коммуникативтік, ақпараттық, проблеманы шешу) қойылатын талаптар. Пəнішіндік байланыс. Бастауыш сыныптарда математиканы оқытудың əдістері, құралдары мен ұйымдастыру формаларының жүйесі. Математикадан оқу-əдістемелік кешен. Математикадан оқушылардың жетістіктерін бағалау жүйесі. Математиканы оқыту
нəтижелерін критериалды бағалау технологиясы негізінде диагностикалау.
|
1
|
(В) - 1.
|
