Тесты для самопроверки знаний студентов, списки литературы для самостоятельного изучения
жүктеу/скачать 1,89 Mb. Pdf көрінісі
|
Социология
разделяет его точку зрения на предмет социологии, ныне выглядит несколько устаревшим, поскольку объект социологии и других обще- ственных и гуманитарных наук зачастую один и тот же: совместная жизнь людей. Об этом совпадении объекта свидетельствует, напри- мер, то, что внутри самой социологии возникли такие области иссле- дования, как экономическая социология, социология личности, поли- тики, права и т. п. Трудно, а порой даже невозможно провести четкие границы между совокупностями событий, действий, вещей, изучае- мых социологами, и совокупностями, которые изучаются другими науками – экономикой, психологией, политологией, правоведением и т. д. Тем не менее, концепция Дюркгейма сыграла положительную роль в начальный период развития социологии, когда новая наука нуждалась в обосновании ее необходимости. Второй вариант решения названной проблемы – особое поло- жение предмета социологии по отношению к предмету других обще- ственных и гуманитарных наук, которое предопределяет главенство социологии в ряду этих наук. Сторонником данного варианта был, например, выдающийся русский социолог Питирим Сорокин (1889–1968). В работе «Система социологии» (1920) он представил со- циологию в качестве обобщающей, генерализирующей (от лат. generalis – общий, главный) науки, призванной изучать наиболее общие, «родо- вые» свойства явлений, разновидностями которых выступают яв- ления экономические, политические, правовые, религиозные и т. д. Таким образом, объект социологии пересекается и даже совпадает с объектами других наук, но социология, по мнению Сорокина, уста- навливает «особую точку зрения на изучаемый ряд явлений, отлич- ную от точки зрения других наук». В качестве генерализирующей науки социология находится на вершине иерархии, образуемой об- щественными и гуманитарными науками. Подход Сорокина односторонен, поскольку психология или экономика тоже может рассматриваться в качестве «генерализиру- ющей» науки. Психологи, исходя из того, что «общим свойством» социальных явлений являются психические процессы – сознание, эмоции, чувственное восприятие и т. п., вполне успешно развивают такие области исследований, как социальная психология, политиче- ская психология, психология труда, религии и т. д. Экономисты, вы- 16 деляя в качестве такого «общего свойства» рациональное действие, т. е. действие на основе соотнесения издержек и выгод, разрабаты- вают модели не только собственно экономического поведения, но и поведения политического, брачно-семейного, религиозного и т. д. Определение Сорокина можно отнести к любой из наук. Каждая из них устанавливает «особую точку зрения на изучаемый ряд явле- ний, отличную от точки зрения других наук». На этом основании строится третий, современный вариант решения проблемы соотно- шения предмета социологии и предмета других наук – альтернатив- ность точек зрения и равновозможность интерпретаций. В качестве примера рассмотрим процесс получения студентами высшего образо- вания (профессиональных знаний). С экономической точки зрения это явление может интерпретироваться как инвестирование в «чело- веческий капитал» (затраты сил, времени и средств на накопление интеллектуальных ресурсов, которые в будущем принесут доход), с психологической точки зрения – как личностное развитие, самоут- верждение, а с позиции социолога – как социализация (усвоение цен- ностей и норм, характерных для данного профессионального сообще- ства) и приобретение социального статуса (положения в обществе). Для объяснения сущности получения профессионального образования можно избрать любую из предлагаемых точек зрения. Таким образом, место социологии в системе социогуманитарного знания определя- ется не жүктеу/скачать 1,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|