Выполнила: магистрант 2 курса специальности «7М05302 -Физика» кафедры «Методика преподавания математики, физики и информатики»:
Айбеш. А.М.
Руководитель педагогической практики: Шойынбаева Г.Т.
Алматы 2022 г.
Анализ урока
Преподаватель, проводящий занятия (практикант): Айбеш. А. М.
Магистрант: Айбеш. А. М.
Наименование дисциплины: Инновационные технологии обучения физике
Форма урока (семинар, практическое занятие и т.д.): лекция, семинар
Семинар: Составление плана одного практического занятия для 8 класса. Демонстрация методов организации и проведения практических занятий.
Лекция 8: Технология проблемно-ориентированного обучения
Семинар: Создание плана урока по теме отражающего технологию проблемного обучения для 9 класса.
Основные характеристики проведения урока: новая тема была пройдена путем предоставления информации в виде презентации по темам силлабуса, индивидуальных заданий, связанных с пониманием урока. На семинаре были составлены разные проблемные ситуации и тесты по пройденным темам.
Подпись руководителя практиканта, проводившего занятия:
_______________
Подпись руководителя практики:
_______________
Подпись магистранта:
_______________
Срок посещения: «_____» октября 202__г.
Анализ урока
Преподаватель, проводящий занятия (практикант): Шойынбаева Г. Т.
Магистрант: Айбеш. А. М.
Наименование дисциплины: Инновационные технологии обучения физике
Форма урока (семинар, практическое занятие и т.д.): лекция, семинар
Группа, курс: 3 курс, ФОР 201
Название темы: Лекция 6-7: Кейс-метод и проектные техгологии обучения
Семинар: Составление плана одного практического занятия для 8 класса. Демонстрация методов организации и проведения практических занятий.
Лекция 8: Технология проблемно-ориентированного обучения
Семинар: Создание плана урока по теме отражающего технологию проблемного обучения для 9 класса.
Основные характеристики проведения урока: новая тема была пройдена путем предоставления информации в виде презентации по темам силлабуса, индивидуальных заданий, связанных с пониманием урока. На семинаре были составлены разные проблемные ситуации и тесты по пройденным темам.
Формы и методы проведения занятий: метод опроса, интерактивные методы, технические средства обучения
Активность студентов: студенты были очень активны на уроке, правильно и быстро выполняли поставленные задачи.
Общее впечатление от урока: мне очень понравилось проводить занятия, студенты тоже приняли активное участие в ходе урока
Рекомендации магистранта по проведению занятий:
Подпись руководителя практиканта, проводившего занятия:
_______________
Подпись руководителя практики:
_______________
Подпись магистранта:
_______________
Срок посещения: «_____» октября 202__г.