Оқу мақсаттары
білім, білік, дағдыны меңгеру
оқушылардың дамуы
диалог формаларын қолдану
инновацияларды енгізу
дүниетанымды қалыптастыру
Оқыту дегеніміз
бұл - арнайы ұйымдастырылған, мақсатты, басқарылатын, оқытушы мен оқушының өзара әрекет ету процесі
бұл – арнайы ұйымдастырылған мақсатты процесс
білім, білік, дағдыны игеруге баєытталған процесс
оқушылардың ойлау қабылетін дамытуға бағытталєан процесс
оқушылардың сөйлеу тілін дамытуға бағытталған процесс
Оқу бағдарламаларын құру тәсілдері
сызықтық, концентрлік, спиральды
концентрлік, спираль, параллель
спираль, параллель, сызықтық
параллель, сызықтық, сериялық
сериялық, концентрлік, параллель
Оқытуды ұйымдастырудың нақты нысандарына мыналар жатады
сабақ, факультатив, экскурсия
элективті, әңгіме, сабақ
әңгіме, экскурсия, электив
әңгіме, әңгіме, экскурсия
экскурсия, сабақ, әңгіме
Саяхат-сабақ, ертегi-сабақ, аукцион-сабақ, сабақтың дәстүрлі емес түрлерiне
жатады
жатпайды
жатады деумен келiсу қиын
жатпайды деумен келiсу қиын
дұрыс жауап жоқ.
Ақпаратты үлкен аудиторияға таратуға ықпал ететін техникалық құралдар-бұл құралдар
бұқаралық коммуникация
басқару
< variant> көтермелеу және жазалау
білім
бұқаралық ақпарат құралдары
"Білім, білік және дағды көзі" негізінде оқыту әдістерін жіктеуге әдістер кірмейді
диалогтық
ауызша
практикалық
көрнекі
иллюстрациялық
Достарыңызбен бөлісу: |
