- Сонымен, тәуелсіздіктің алғашқы он жылында Қазақстан мектебі нарыққа көшумен байланысты елеулі материалдық, кадрлық және моральдық кедергілерге тап болды. Алайда халықтың көпшілігі үшін тегін орта білім берудің материалдық және кадрлық базасын сақтап қалудың сәті түсті. XX ғасырдың соңғы онжылдығында қазақ мектептері әлемдік тәжірибе тұрғысында ұлттық дәстүрлер мен кұндылықтар ескеріле отырып, біртіндеп жаңғыртыла бастады.
Қолданылған әдебиеттер тізімі: - 1. Қоянбаев Р., Қоянбаев Ж. Педагогика. Алматы 2004.
- 2. Омаров С.Қ., Мұқатаев А.А., Сарсекеева Ж.Е. Педагогика. Оқытудың несиелік жүйесіндегі сабақтар. Қарағанды, 2007.
- 3. Педагогика. Дәріс курсы. Алматы 2003.
- 4. Әбиева Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. Алматы: Да¬рын, 2004. 5. Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі. Мектеп. Алматы, 2002.
- 6. Сарбасова Қ.А., Шаушекова Б.Қ. Педагогика негіздері. Қарағанды, 2004.
- 7. Сейталиев К. Тәрбие теориясы. –А., 1986.
Достарыңызбен бөлісу: |
