Пәнді зерттеу объектісі — философия өзінің мәдени-тарихи дамуындағы және қазіргі заманғы жай-күйіндегі рухани өндірістің нақты бір түрі ретінде.
Сөзбе-сөз «философия» сөзі (grech.phileo - махаббат пен софия - даналық) «даналыққа деген сүйіспеншілік», «даналық» дегенді білдіреді.
Философия — адамның өмір сүруінің іргелі принциптері мен негіздері туралы, оның барлық негізгі аспектілерінде адамның табиғатқа, қоғамға және рухани өмірге қатынасының ең кең тараған аса маңызды сипаттамасы туралы білім жүйесін шығаратын әлемді білудің ерекше түрі.
Философия — адамның өмір сүруінің іргелі принциптері мен негіздері туралы, оның барлық негізгі аспектілерінде адамның табиғатқа, қоғамға және рухани өмірге қатынасының ең кең тараған аса маңызды сипаттамасы туралы білім жүйесін шығаратын әлемді білудің ерекше түрі.
Пәнді зерттеу әдістері: Философия курсын оқыту және үйрену процесінде негізгі философиялық әдістер мен принциптер қолданылады:
Пәнді зерттеу әдістері: Философия курсын оқыту және үйрену процесінде негізгі философиялық әдістер мен принциптер қолданылады:
философиялық салыстырмалы зерттеулер әдісі және басқалары.
Басқа пәндердің арасында осы пәннің мәртебесі мен құрылымы, рөлі мен орны: Философия — мәдени өндірістің ерекше формасы, басқа формаларға (дін, ғылым, өнер, адамгершілік т.б.) қайтарымсыз. Философия әлемді практикалық және рухани игеру нәтижелерін синтездеп, қорытып, әлеуметтік өмірдің ықтимал стратегиялары мен әлеуметтік-мәдени дамуын таңдауды, мәдени бірегейлікті анықтау мен іздеуді ұсынады.
Басқа пәндердің арасында осы пәннің мәртебесі мен құрылымы, рөлі мен орны: Философия — мәдени өндірістің ерекше формасы, басқа формаларға (дін, ғылым, өнер, адамгершілік т.б.) қайтарымсыз. Философия әлемді практикалық және рухани игеру нәтижелерін синтездеп, қорытып, әлеуметтік өмірдің ықтимал стратегиялары мен әлеуметтік-мәдени дамуын таңдауды, мәдени бірегейлікті анықтау мен іздеуді ұсынады.
