«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
|
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.
|
Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс
|
|
Қысқамерзімді жоспар
№8-сабақ.
Бөлім:
|
6-бөлім: Қоршаған орта және энергия ресурстары. Синтаксис
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сыныбы:
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
8.1.4.1 - мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды анықтау;
8.4.4.3 - сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді қолдана білу;
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар үшін:
мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды сипаттай алады; сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді қолдана алады.
Көпшілік оқушылар үшін:
мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай алады; сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді қолдана алады.
Кейбір оқушылар үшін:
мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды сипаттай алады; сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді қолдана біледі.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
