«Тіл және әдебиет» білім саласы Әдебиеттік оқу



бет39/101
Дата10.11.2023
өлшемі1 Mb.
#190924
түріСабақ
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   101
Байланысты:
Диктант,мазмұндама,шығарма,бақылау жұмыстары-1

Бағалау критерийі: Білім алушы
•Әңгіме құрастырады
• Берілген ақпаратқа қатысты сұраулы сөйлем құрастырады.
• Сұраулы сөйлем құрастыруда таныс сөздер мен сөз тіркестерін орынды пайдаланады.
Дауыссыз дыбыс түрлерін ажырату және дауыссыз к-г дыбыстарының емлесін сақтап жаза алады.
Тапсырма
Берілген сөздерді пайдаланып, сурет бойынша әңгіме құрастырыңыз

Оқу құралдары

Ұстаз

Оқушы

шашты

үйретті

жүгірді

1.Суретті пайдалана отырып, сұраулы сөйлем құрастырыңыз


____________________________________________________
2. Көп нүктенің орнына керекті дыбысты қойып жаз
Шыңғыстау
Бәріне ашық есі...і,
Өнер сырын ұққанның.
Шыңғыс – алтын бесі...і
3. Суреттің қай жағындағы сызбаға көптік жалғауларын қосып жаза аласыз?
Жазып көр
__________________________________________________________________



Бағалау критерийі

Тапсырма№

Дескриптор

Балл



Білім алушы

Тірек сөздерді пайдалана отырып, мәтін құрастыра алады




2-3 тірек сөздерді пайдаланып әңгіме құрастыра алады

1

4-5 тірек сөздерді қолдана отырып, әңгіме құрастыра алады

1

Суретті пайдалана отырып сұраулы сөйлем құрастырып жаза алады

1



Дауыссыз дыбыс түрлерін ажырату және дауыссыз к-г дыбыстарының емлесін сақтап жаза алады.




Бірінші сөздің к-г дыбыстарының емлесін сақтап жазады

1

Екінші сөздің к-г дыбыстарының емлесін сақтап жазады

1









Барлығы

5



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   101




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет