Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану Бағалау критерийі
Білім алушы: • Хабарлы, сұраулы, лепті сөйлем түрлерін ажыратады.
• Сөйлемнің соңына тиісті тыныс белгілерін қояды.
•Сөздердің орфографиялық нормаларын сақтау
№10 тапсырма Суретке мұқият қараңыз:
1.Сурет бойынша 3 түрлі сөйлем құрастырып жазыңыз. Сөйлемнің соңынатиісті тыныс белгісін қойыңыз.
Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану Бағалау критерийі
Білім алушы: • Тақырыпқа қатысты суреттер мен тірек сөздер бойынша мәтін құрастырады.
•Мәтіннің мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап береді.
• Тыңдаған материалдағы кейіпкерлерді сипаттайды.
№11 тапсырма
Суретке мұқият қараңыз.
• Берілген сөздерді оқыңыз. Суретке қатысты сөздердің астын сызыңыз.
Ысып тұрды, кенеттен, жаңбыр, тышқан, құмырсқа, көбелек, саңырауқұлақ, тығылды, торғай, келді.
• Осы сөздерді қолданып, сурет бойынша әңгіме құрастырып жазыңыз (3-4 сөйлем).
№12 Мәтінді түсініп оқыңыз: Атасы қаладан келді. Талаптың ұзақ күткен сыйлығын әкелді. Бұрандалы трактор. Кілтін бұраса, тракторы дырылдап жүреді. Қуанып, досы Рахатқа көрсетті. Ол тракторға қатты қызықты. Талап тракторын бір күнге ойнауға берді. Атасынемересінің ісіне риза болды.
•Мәтін не туралы?
А) атасы туралы
В) кілт туралы
С) бұрандалы трактор туралы
D) сыйлық туралы
• Мәтін мазмұнына сәйкес келетін сөйлемді анықтаңыз.
А) Атам ауылдан келді.
В) Атам сыйлық әкелді.
С) Немересі қатты қызықты.
• Мәтін бойынша сөйлемдердің ретін белгілеңіз.
Ол тракторға қатты қызықты.
Атасы немересінің ісіне риза болды.
Атасы қаладан келді.
• Мәтінге сүйеніп, тракторды сипатта.
Бағалау критерийі
Тапсырма№
Дескриптор
Балл
Білім алушы:
Тірек сөздерді қатыстыра отырып
бойынша әңгіме құрау