Шығарма №2
Тақырыбы: «Сүйікті кітабым»
Мақсаты: Оқушыны өз ойын жүйелей отырып, ойларын тұжырымдап жазбаша жазуға машықтандыру.
Міндеттері: 1.Тақырыпты ашуда әдеби сөздерді,сөз тіркестерін дұрыс қолдануы мен сөйлем байланысын дұрыс құруға дағдыландыру;
2. Тақырып мазмұнын ашуда өсиет сөздерді, мақал-мәтелдерді, қанатты сөздерді орынды қолдана білуге баулу.
Жоспар:
1. Кітап – асыл қазына.
2. Менің сүйікті кітабымның аты.
3. Сүйікті кейіпкерім.
№3. Тақырыбы: «Дос»
Мақсаты: Оқушыны өз ойын жүйелей отырып, ойларын тұжырымдап жазбаша жазуға машықтандыру.
Міндеттері: 1.Тақырыпты ашуда әдеби сөздерді, сөз тіркестерін дұрыс қолдануы мен сөйлем байланысын дұрыс құруға дағдыландыру;
2.Тақырып мазмұнын ашуда өсиет сөздерді, мақал-мәтелдерді, қанатты сөздерді орынды қолдана білуге баулу.
Жоспар:
1.Дос дегенді қалай түсінем?
2.Менің досым
3.Досқа тілек
№4.Тақырыбы: «Отбасы – шағын мемлекет»
Мақсаты: Оқушыны өз ойын жүйелей отырып, ойларын тұжырымдап жазбаша жазуға машықтандыру.
Міндеттері: 1.Тақырыпты ашуда әдеби сөздерді сөз тіркестерін дұрыс қолдануы мен сөйлем байланысын дұрыс құруға дағдыландыру;
2. Тақырып мазмұнын ашуда өсиет сөздерді, мақал-мәтелдерді, қанатты сөздерді орынды қолдана білуге баулу.
Жоспар:
1.Менің отбасым
2.Отбасы мүшелерінің міндеттері
3.Бақытты балалық шақ.
4-сыныпқа арналған бақылау жұмыстары
Диктант №1
Мақсаты: Оқушылардың қазақ тілінен мемлекеттік стандарт бағдарламасының меңгертілуі деңгейін анықтау
Міндеттері: Орфографиялық дағдылар біліктілігі және пунктуациялық ережелердің практикалық түрде меңгерілуі. Оқушылардың сауатты, көркем жазу дағдылары.
Жауын
Өзеннің арғы жағынан үлкен қара бұлт көтерілді.Жарты аспанды бүркеп қалды.Күн күркіреді.Құйын соғып өтті.Бұтақтардан үзілген жапырақтар алаңқайдың үстіне айран-асыр үйіліп кетті.
Алғашқы ауыр тамшылар да сіркіреді.Найзағай жарқылдап,күн күркіреді. Жауын ағыл-тегіл құйып кетті. Ормандағы бүрі қалың,бұтақты шыршаны паналап тұру да рақат.Шыршаның панасы жанға жайлы,құп-құрғақ.
(54 сөз)
Достарыңызбен бөлісу: |
