Тіркеу формасы
жүктеу/скачать 254,09 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ЛОГИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕРДІ ШЕШУ
| Тіркеу формасы
1. Тегі: Құлтаев 2. Аты: Ернұр 3. Әкесінің аты: Ержанұлы 4. Сынып: 7Б 5. Мектеп: Қ. Ш. Шыңғысов атындағы №5 орта мектеп 6. Тұрғылықты жері: Жезқазған қаласы 7. Ғылыми жетекші: Мамыхова Гулмира Есентайқызы 8. Секция: Математикалық логика 9. Тақырыбы: Логикалық есептерді шешу 10. Тілі: Қазақша 11. Техникалық жабдықтар қажет пе: иа ЛОГИКАЛЫҚ ЕСЕПТЕРДІ ШЕШУ Құлтаев Е.Е. 7Б. №5 мектеп Жезқазған қ. Жетекші: Мамыхова Г. Е. Адамның ерекше қасиеттерінің бірі- есепті дұрыс шеше білу. Менің мақсатым- әртүрлі қиындықтағы есептерді дұрыс шығара білуге үйрену. Біздің заманымыз ғылым мен техниканың қарқынды дамуымен ерекшеленеді. Сондықтан әрбір мектеп оқушының алда тұрған міндеті – қазіргі заманғы математикалық логиканың негізін түсіне білу, логикалық есептерді шеше білу. Математикалық логиканы білмейін ше, оны ойдағыдай меңгеру қиын, өйткені бүгінгі күні ғылым мен техниканың дамуына байланысты адамзат техникалық құрылғылардың түр- түрін ойлап табуда. Әрине, мұның бәрі адамның ойлау қабілетінің ең ірі жетістіктері болып табылады. Алайда, бұл жағдайдың пайдасымен қатар зияны да жоқ емес. Атап айтсам, бүгінде кез-келген оқушының қарапайым көбейту кестесін біле бермеуі мүмкін. Сол себепті, логикалық ойлау қабілетімізді дамыту бүгінгі күннің өзекті мәселелерінің бірі. Ендеше, мен секілді математиканың ғылымилығын жаңа бастаған оқушы үшін бұл маңызды тақырып. Арнайы формуланы қолдануға келмейтін әрқайсысына өзінше талдау жасауды қажет ететін есептерді логикалық есептер дейміз. Логикалық есептердін бірнешеуін шығарылу тәсілімен келтірейін. №1 Төрт шәкірт қыз: Маржан, Надя, Ажар және Перизат спорт жарысына қатысып алдыңғы, төрт орынды алды. «Қайсың қандай орын алдың» деген сұраққа олардың үшеуі, ентігіп тұрып, мынадай жауап берді: Ажар -2 Перизат-3 Ажар-1 Надя-2 Маржан-2 Перизат-4 Бірақ бұл жауаптардың үшеуінің де бір бөлімі дұрыс, бір бөлімі қате еді. Осы төрт оқушының қайсысы қандай орын алған? А-2 П-3 А-1 Н-2
№ 2
4 қарандаш пен 3 жалпы дәптер құны 54 теңге тұрады, 2 қарандашпен 2 жалпы дәптер құны 34 теңге.8 қарандаш пен 7 дәптердің құны қандай? Шешуі: 
8х+7у=? 24+98=122 Жауабы: 122. №3 Әкесі 27 жаста болғанда баласы 3-те боды. Ал қазір баласының жасы әкесінің жасынан 3есе кем. Әр қайсысының жасы нешеде? Шешуі: Ә б 27-3=24 жас үлкен. Жауабы 36 және 12.
Шахмат турнирінде 7 адам қатысқан. Әр біреуі әрқайсысымен бір партиядан ойнады. Барлық ойналған партиялардың саны қандай? Шешуі: 1234567
12 13 14 15 16
Бір адам-6 рет, барлығы-7 адам. 6  =42.
Жауабы: 42 партия ойналған. №5 Тақ цифрлардың ғана көмегімен жазылған қанша екі таңбалы сан бар?(Санның жазылуында цифрлар қайталанбайды. ) Шешуі: 1,3,5,7,9 5 
13 15 Каталог: conf2010 -> works works -> Математиканың шығу тарихы works -> Аңызға айналған адам – Архимед works -> Әлімхан Ермеков works -> Екое-ті және ЕҮоб-ті евклид алгоритмі арқылы табу works -> Сандардың шығуы және оның дамуы works -> Қарағанды облысының білім департаменті Орта оқу орындары оқушыларының аймақтық ғылыми – практикалық конференциясы «Жоғары математика және мектеп» works -> Ғылыми жоба тақырыбы works -> Жиындар теориясын логикалық есептер шығаруда қолдану. Қарамулдина Ә. Д. 7”А”, М. Жұмабаев атындағы №39 мектеп-гимназия works -> Цифрлар әлемінде жүктеу/скачать 254,09 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|