Tmomnsh 112252 «Бастауыш сыныпта математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі-1»


Практикалық сабақ №4 Практикалық сабақ тақырыбы: Сандар нумерациясы тақырыптарына ҚМЖ құрастыру



бет70/78
Дата23.12.2022
өлшемі6,52 Mb.
#164039
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   78
Байланысты:
умкд БСМОТМӘ-1, ПМНО-20-1

Практикалық сабақ №4 Практикалық сабақ тақырыбы: Сандар нумерациясы тақырыптарына ҚМЖ құрастыру
Мақсаты: Сандар нумерациясы тақырыптарының оқу бағдарламасы мен оқу жоспарында көрсетілген оқу мақсатына сәйкес сабақ мақсатын саралап жазу және сәйкесінше тапсырмалар дайындауды, белсенді оқыту мен қалыптастырушы бағалаудың әдістерін қолданып оқу іс-әрекетін ұйымдастыруды жоспарлау.
Тапсырмалар: 1. Орта мерзімді жоспарда көрсетілген барлық іс-әрекеттерді, әдістемелік кеңестерді, ресурстарды зерделеу;
2. Оқу мақсатына сәйкес сабақ мақсатын саралап жазу
3. Сабақ мақсатына сәйкес сараланған тапсырмалар дайындау
4. Оқу материалы бойынша Блум таксономиясы ойлау дағлыларының деңгейлеріне сәйкес сұрақтар даярлау
5. Белсенді оқыту мен қалыптастырушы бағалаудың әдістерін қолданып оқу іс-әрекетін ұйымдастыруды жоспарлау
Әдістемелік нұсқау: Жұптық жұмыс барысында берілген сабақтың тақырыбына сәйкес оқу мақсаты анықталады және сәйкесінше сабақ мақсаты сараланып жазылады. Сабақтың мазмұны, оқушылардың ісәрекетін ұйымдастырудың әдіс-тәсілдері мен формалары, оқыту құралдары анықталады. Қойылған мақсат жүзеге асырылуы үшін сабақ барысында орындалатын тапсырмалар мен сұрақтар дайындалады. Оқыту ресурстарын анықтайды.
Өткізу формасы: Сұрақ-жауап, жұптық зерттеу.
Бағалау критерийлері: 1. Сабақ мақсаттарын оқушылардың жеке қажеттіліктерін және оқу мүмкіндіктерін ескеріп саралап көрсетеді.
2. Белсенді оқытудың мәні мен мазмұнын түсінеді. Өз тәжірибесіне енгізе алады.
3. Қалыптастырушы бағалау әдістерін, кері байланыстың түрлерін біледі және оқу үдерісінде қалыптастырушы бағалау әдістерін қолданудың маңызын түсінеді.
4. Тиімді оқу ортасына тән ерекшеліктерді біледі, өз тәжірибесінде проблемалық сұрақтарды қолдана алады;
5. Сабақта тапсырмалар мен әдіс-тәсілдерді саралап қолдана алады;
6. Белгіленген тақырыптарға сәйкес ҚМЖ құрастырады.
Практикалық сабақ №5 Практикалық сабақ тақырыбы: «Ауызша және жазбаша қосу және азайту» тақырыптарына ҚМЖ құрастыру
Мақсаты: Ауызша және жазбаша қосу және азайту тақырыптарының оқу бағдарламасы мен оқу жоспарында көрсетілген оқу мақсатына сәйкес сабақ мақсатын саралап жазу және сәйкесінше тапсырмалар дайындауды, белсенді оқыту мен қалыптастырушы бағалаудың әдістерін қолданып оқу іс-әрекетін ұйымдастыруды жоспарлау.
Тапсырмалар: 1. Орта мерзімді жоспарда көрсетілген барлық іс-әрекеттерді, әдістемелік кеңестерді, ресурстарды зерделеу;
2. Оқу мақсатына сәйкес сабақ мақсатын саралап жазу
3. Сабақ мақсатына сәйкес сараланған тапсырмалар дайындау
4. Оқу материалы бойынша Блум таксономиясы ойлау дағлыларының деңгейлеріне сәйкес сұрақтар даярлау
5. Белсенді оқыту мен қалыптастырушы бағалаудың әдістерін қолданып оқу іс-әрекетін ұйымдастыруды жоспарлау
Әдістемелік нұсқау: Сабақтың тақырыбына сәйкес оқу мақсаты анықталады және сәйкесінше сабақ мақсаты сараланып жазылады. Сабақтың мазмұны, оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастырудың әдістәсілдері мен формалары, оқыту құралдары анықталады. Қойылған мақсат жүзеге асырылуы үшін сабақ барысында орындалатын тапсырмалар мен сұрақтар дайындалады.
Өткізу формасы: Сұрақ-жауап, SWOT – талдау, пікірталас.
Бағалау критерийлері: 1. Сабақ мақсаттарын оқушылардың жеке қажеттіліктерін және оқу мүмкіндіктерін ескеріп саралап көрсетеді.
2. Белсенді оқытудың мәні мен мазмұнын түсінеді. Өз тәжірибесіне енгізе алады.
3. Қалыптастырушы бағалау әдістерін, кері байланыстың түрлерін біледі және оқу үдерісінде қалыптастырушы бағалау әдістерін қолданудың маңызын түсінеді.
4. Тиімді оқу ортасына тән ерекшеліктерді біледі, өз тәжірибесінде проблемалық сұрақтарды қолдана алады;
5. Сабақта тапсырмалар мен әдіс-тәсілдерді саралап қолдана алады;
6. Белгіленген тақырыптарға сәйкес ҚМЖ құрастырады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   78




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет