Тапс ырма
№*
|
Тапсырма түрі*
|
Орындау уақыты, мин*
|
Балл
*
|
Бөлім бойынша балл
|
Жасушалық биология
|
8.4.2.1 Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын классификациялау
|
Білу және түсіну
|
3
|
1
|
КДЖ
|
1
|
1
|
3
|
8.4.2.2 Прокариот және эукариот жасушалардың құрылысын салыстыру
|
Қолдану
|
2
|
ҚЖ
|
1
|
1
|
3
|
ҚЖ
|
1
|
1
|
Молекулалық биология
|
8.4.1.1 Биологиялық мысалдарды пайдаланып полимерлер мен мономерлер арасындағы
айырмашылықты сипаттау
|
Қолдану
|
3
|
4
|
ТЖ
|
4
|
2
|
7
|
8.4.1.2 Көмірсулар мен липидтің құрылымы мен биологиялық қызметтерін сипаттау
|
Білу және түсіну
|
5
|
ҚЖ
|
4
|
4
|
6
|
ҚЖ
|
1
|
1
|
Тірі
ағзалардың көп түрлілігі
|
8.1.1.2 Саңырауқұлақтардың негізгі белгілерін сипаттау
|
Білу және түсіну
|
2
|
7
|
ҚЖ
|
6
|
5
|
7
|
8.1.1.3 Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерді ерекшелейтін белгілеріне қарай ажырату
|
Қолдану
|
8
|
ҚЖ
|
3
|
2
|
Қоректену
|
8.1.2.2 Тістердің құрылысы, әртүрлі типтері мен қызметтері арасындағы байланысты және тісті күту ережелерін сипаттау
|
Қолдану
|
4
|
9
|
ТЖ
|
8
|
5
|
13
|
|
8.1.2.3 Адамның ас қорыту жүйесінің құрылысы мен қызметтері арасындағы өзара байланысты анықтау
|
Қолдану
|
|
10
|
ТЖ
|
5
|
3
|
|
8.1.2.5 Адам ағзасындағы дәрумендердің маңыздылығын сипаттау
|
Білу және түсіну
|
11
|
ҚЖ
|
2
|
2
|
8.1.2.7 Азық-түлік өнімдерінде С витаминінің болуын анықтау
|
Қолдану
|
12
|
ҚЖ
|
4
|
3
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
|
12
|
|
|
40
|
30
|
30
|
Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер
|
Мысал үлгілері және балл қою кестеcі
«Биология» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
1.1 суретте бейнеленген эпителий ұлпасының қызметін анықтаңыз.
Сурет 1.1
Қорғаныштық
Секреторлық
Сіңіру
Сенсорлық
2.1 суретте прокариоттық жасуша бейнеленген.
Сурет 2.1
Прокариоттарды эукариоттардан ерекшелейтін құрылымдарды атаңыз.
[1]
[1]
Эукариоттар мен прокариоттарға жататын ағзаларды дұрыс жіктеңіз.
Кох таяқшасы
Ақ зең
Стрептококк
Жасыл эвглена
Қарапайым амеба
Цианобактерия [1]
4.1 суретте көмірсулардың құрлымы көрсетілген. Мономер мен полимер ұғымдарын көмірсулар мысалында түсіндіріңіз.
Сурет 4.1
[2]
Көмірсулар тірі ағзаларды құрайтын органикалық заттар бола отырып, ағзада көптеген қызмет атқарады. Кестедегі көмірсулардың атқаратын қызметтерін сипаттаңыз.
Көмірсу
|
Атқаратын қызметі
|
Крахмал
|
|
Целлюлоза
|
|
Гликоген
|
|
Сахароза
|
|
[4]
Липидтерді атқаратын қызметтерімен сәйкестендіріңіз:
№
|
Атауы
|
Қызметтері
|
1.
|
Майлар
|
А. жасуша мембранасының құрылымдық компоненті
|
2.
|
Балауыз
|
B. кейбір гормондардың құрылымдық компоненті
|
3.
|
Стероид
|
С. жануарларда энергия түрінде сақталады
|
4.
|
Фосфолипид
|
D. су өткізбейтін қабат түзеді
|
Жауабы:
[1]
Саңырауқұлақтар – өсімдіктерге де, жануарларға да тән белгілері бар ерекше тірі ағзалар тобы. 7.1 суретте саңырауқұлақтың жемісті денесі бейнеленген.
Сурет 7.1 (а) А әрпімен белгіленген құрылымды атаңыз.
[1]
(b) саңырауқұлақтарға тән белгілерді сипаттаңыз (4 кем емес).
Өсімдіктерге тән белгілері
|
Жануарларға тән белгілері
|
|
|
[4]
8.1 суретте даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктердің құрлыс ерекшеліктері көрсетілген. Суреттегі ерекше белгілерге сәйкес даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер класстарын анықтаңыз.
Сурет 8.1
А
В [2]
9.1 суретте ересек адам тістері бейнеленген.
Сурет 9.1 (а) 9.1 суретте D әрпімен белгіленген тістерді атаңыз.
[1]
(b) D әрпімен белгіленген тістердің құрылысы атқаратын қызметімен байланысын түсіндіріңіз.
[2]
(с) тістердің ауруы – тісжегіні (кариес) болдырмау үшін қандай алдын алу шараларын ұсыныңыз.
[2]
10.1 суретте адам ағзасының асқорыту жүйесінің бір бөлімі берілген.
Сурет 10.1
(а) 10.1 суретте А әрпімен бейнеленген асқорыту мүшесін атаңыз.
[1]
(b) 10.1 суретте В әрпімен бейнеленген құрылымның А мүшесімен байланысын сипаттаңыз.
[2]
Дәрумендер - тірі ағзалардың қалыпты өсіп дамуына аса маңызды заттар, олар суда еритін және майда еритін болып екі топқа бөлінеді. Төмендегі кестеге суда және майда еритін дәрумендерді жазыңыз.
[2]
Оқушы зертханада азық-түлік өнімдерінде анықтағысы келді. Тәжірибе үшін қандай нысанды, реагентті алу қажет және тәжірибе нәтижесінде оқушы қандай ақпарат алатынын сипаттаңыз.
Азық-түлік нысаны
|
С дәруменін анықтау үшін
қажетті реагент
|
Тәжірибе нәтижесі
|
|
|
|
[3]
Көмірсу
|
Атқаратын қызметі
|
Крахмал
|
Қор заты
|
Целлюлоза
|
Құрылымдық
|
Гликоген
|
Қор заты
|
Сахароза
|
Энергетикалық
|
Балл қою кестесі
Сұрақ
|
Жауаптар
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
1
|
В
|
1
|
|
2
|
Нуклеоид, капсула, пили
|
1
|
Басқа да дұрыс жауаптар қабылданады
|
3
|
Прокариот – А,С,Ғ Эукариот – B, D, Е
|
1
|
|
4
|
Мономер – молекулалары бір-бірімен немесе басқа қосылыстардың молекулаларымен полимер түзетін төменгі молекулалық қосылыстар.
Полимер - бұл мономерлердің тізбектерінен немесе сақиналарынан тұратын үлкен молекула.
Суреттегі глюкоза – кіші молекулалар бола отырып мономер (моносахарид) болып, крахмалды, яғни полимерді (полисахарид) түзеді
|
2
|
Мағынасы бойынша дұрыс басқа да жауаптар қабылданады
|
5
|
|
4
|
Екі дұрыс жауап үшін 1 балл
|
6
|
1С, 2D, 3В, 4А
|
1
|
|
7
|
(а) өсімдіктерге тән белгілер – өмір бойы өсу, жасуша қабықшасының болуы, қозғалмайды;
Жануарларға тән белгілер – гетеротрофты қоректену типі, жасуша қабықшасын құраушы зат – хитин, қор заты – гликоген .
|
4
|
Мағынасы бойынша дұрыс басқа да жауаптар қабылданады
|
(b) А – мицелий (жіпшумақ, гифалар)
|
1
|
Басқа да дұрыс жауаптар қабылданады
|
8
|
А – қосжарнақтылар класы В – даражарнақтылар класы
|
2
|
|
9
|
(а) D – үлкен азу тістер (молярлар)
|
1
|
|
(b) азу тістер тамақты шайнап ұсақтауға арналған, өте берік те, қатты, үш тіс түбірі бар ас қорыту мүшелері.
|
2
|
Мағынасы бойынша дұрыс басқа да жауаптар қабылданады
|
(с) ауыз қуысының гигиенасы, рационалды тамақтану, тістің резистенттілігін жоғарлату.
|
2
|
Мағынасы бойынша дұрыс басқа да жауаптар қабылданады
|
10
|
(а) А – он екі елі ішек
|
1
|
|
|
(b) В – өт қабының өзегі, ол өзек арқылы бауырда синтезделіп, өт қабында жиналатын ерекше сөл – өт аш ішекке
бөлінеді де, майлардың қорытылыуна қатысады.
|
2
|
Мағынасы бойынша дұрыс басқа да жауаптар қабылданады
|
11
|
Суда еритін витаминдер –В тобы, РР, С Майда еритін витаминдер - А,D, Е, К
|
2
|
|
12
|
Нысан – апельсин, лимон, алма, т.б. жеміс шырындары.
Реагент – сұйылтылған йод ерітіндісі, крахмал суспензиясы.
Тәжірибе нәтижесінде түрлі азы-түлік нысандарындағы С витаминінің мөлшерін анықтауға болады.
|
3
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
