Қажетті құрал: Қатысушыға арналған жолақтар.
Уақыт: 25 минут
Нұсқау.
Жүргізуші: Күлшеқыз туралы ертегіні барлығымыз білеміз. Бірақ, Кароль сарайындағы тойға ұқсас жағдайды тыңдап көріңізші. Күлшеқыз кіндік пері-апасынан нұсқаулық алған кезде, ол түнгі сағат 12-ге дейін келу қажет екендігін, әйтпесе оның әдемі көйлегі жалба- жұлба қомытқа, арбасы - асқабаққа, сәйгүліктері - тышқанға, делбешісі — атжалманға айналатынын өте жақсы білетін. Ханзадамен сөйлесіп тұрған кезде, ол сағатқа қараса 12-ге 10 минут қалады. Күлшеқыз ханзадаға сыпайы түрде балмұздақ әкеліп беруін өтінді де, өзі арбасы- на қарай бет алды. Бірақ алдынан күтпеген кедергі пайда болды. Олар:
Патша;
Сарай балетмейстері;
Өгей шешесі;
Өгей әпкесі;
Сарай өмірін жариялайтын жергілікті басылымның өкілі.
Күлшеқыздың міндеті - 10 минут ішінде осы адамдардан өту, уақы-
тылы өз арбасына міну.
Жүргізуші ойынның қатысушыларына кейіпкерлер нұсқаларын та- ратады.
Күлшеқызга арналған нүсқаулық:
«Күлшеқыз — қоршаган адамга дөрекі жауап бере алмайтын мейірімді, сыпайы зиялы жан. Ол өзінің бір күні сарайға қайтып ора- латынын біледі...»
Патшаға арналған нұсқаулық
«Патша — жасы келген, тойда бейтаныс сұлуды көрген әйел құмар адам. Ол әдемі, қызықты, жас сұлудың сарайдың көркіне көрік коса- тынын біледі. Бейтаныс сұлумен жақын танысуга асығуда...».
Сарай балетмейстріне арналған нұсқаулық
«Сарай Балетмейстері — көңілді, қылжақпас, сауықшыл адам. Күлшеқыздың көмегімен өзінің сарайдағы қызықсыз өмірін сауыққа айналдырғысы келеді... »
Өгей шешеге арналған нұсқаулық
«Өгей шеше - өзінің қыздарына бәсекелес болатын қауіпті қызды көрген қу, бәлеқор эйел.»
Өгей акпесіне арналган нұсқаулық
«Өгей апкесі - танымал сэнқой. Күлшеқыздың әдемі көйлегін көрген оның ішін қызғаныштың қызыл мысығы тырнап жатыр. Оны қай жерден алып, кімге тіктіргенін білгенше тағатсыздануда.»
Жергілікті басылымның уэкіліне арналган нұсқаулық:
«Жергілікті басылымның уэкілі — сарай мен тойларга басылымга мақала жазу үшін жиі барады. Күлшеқыз ерекше жаңалық пен керемет тұлга болады деген сеніммен онымен пікірлесуге ынтық».
Талдау: Ойынды аяқталғаннан кейін Күлшеқыздың жагдайдан шығу техникасы мен тәсілі талқыланады.
Кері байланыс
ТРЕНИНГ №10. ТАҚЫРЫБЫгУАҚЫТТЫ БАСҚАРУ
Мақсаты: Уақытты басқару, сезіну түсінігін анықтау.
Сәлемдесу.
Негізгі бөлім.
«Уақыт туралы сіздің көзқарасыңыз» жаттығуы
Достарыңызбен бөлісу: |