Триз технологиясының мектепке дейінгі тәрбиелеумен оқытудағы тиімділігі



бет27/79
Дата04.01.2022
өлшемі3,48 Mb.
#10542
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   79

Ізденістер,

ұйымдастыру


Ғажайып сәт:«Сиқырлы сандық»

-Кәне сандықта не бар екен,деп балалардың көңілін аударады.

-Ботақан,мысық,құлыншақ бар екен. Балалар

Мысықтың құлағы,аяқтары,,денесі қандай? Бұл жануар қалай жүреді? Көрсетіңдерші?(суретін көрсетеді) Мысықтың түсі қандай екен балалар?

Әкелген құлыншақ,ботақан,мысық қалай дыбыстайтынын айтып жаттығамыз.

Ботақан «бө-бө» деп боздайды.

Құлыншақ «иһо-иһо» деп кісінейді.

Мысық «мияу,мияу» деп мияулайды.

Балаларға дауыстарын айтқызып қайталатады.

Сергіту сәті

Тікірейіп құлағы

Менен бұрын тұрады

Бойын жазып керіліп

Беті қолын жуады.

Үлестірмелі суреттермен «Тез көрсет» ойынын ойнатады. Ойыншықтардың аттары бар өлең оқыған кезде өлеңде айтылған жануарлардың суреттерін жылдам көрсету керек. Мысалы:

Құлыншағым-құндызым

Құлдырайды шабады

Жылтылдаған жұлдызым

Құстай қанат қағады.

«Дауысын таны» дидактикалық ойыны.

Үнтаспадан жануарлардың дауысынан қандай жануар екенін табады.


Балалар сандыққа қызығушылық танытады.

Балалар тәрбиешімен бірге қайталайды.

Балалар ойынды түсініп ойнауға талпынады.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   79




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет