| Физкультминутка.
Давайте попрыгаем с зайкой, согреем его.
Зайке холодно сидеть,
Нужно лапочки погреть.
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочках потянись.
Лапки ставим на бочок,
На носочках скок, скок, скок.
рисунок 8
В. Сколько зверей в теремке живет? (3) Найдите цифру «три» и покажите ее.
Тихо, тихо, не шумите,
Кто-то к нам идет сюда.
Ну, конечно же, лиса,
Попросилась она к ним жить,
Пустили и Лисичку в теремок.
рисунок 9
Сколько зверей в теремке живет? (4). Найдите цифру «четыре» и покажите ее.
Задание № 4
Лисичка решила украсить теремок флажками.предлагает поиграть в игру «Чего не стало». Наступила ночь, все закрыли глаза. (Убирается 1 флажок.) Утром все проснулись, открыли глаза и увидели, что одного флажка не стало. Какого цвета флажка не стало? На каком месте стоял флажок (игра повторяется).
рисунок 10
А по лесу уж Медведь идет.
Вдруг увидел теремок – как заревет.
Хочет Мишка к теремку подойти,
Да болото у него на пути.
А через болото проложены 2 дороги.
Задание №5
Вопрос: Дорожки одинаковые? Почему они разные? (цвет, ширина, размер)
Какого они цвета дороги (желтая и оранжевая) .
Подскажите Мишке, какая дорога короткая? (Желтая). А оранжевая какая? (длинная)
А какая желтая дорога по ширине? (Широкая). А оранжевая? (Узкая). По какой дороге пойдет мишка, чтобы быстрей попасть в домик? По короткой и широкой, или по узкой и длинной. Как вы думаете? (по короткой и широкой дороге) .
рисунок 11
Подошел Медведь к теремку и ревет: «Вы пустите меня в теремок! »
Испугались звери.
Ребята, влезет ли Медведь в теремок?
А почему? Правильно ребята, молодцы, так как он большой, а теремок маленький. Что же делать? Ведь мишке будет плохо на улице жить
Мы для него построим вечером большой теремок, где зверята будут жить все вместе, дружно. А сколько зверушек будет жить в нём?
Найдите цифру «пять» и покажите ее.
| 
