Триз технологиясының мектепке дейінгі тәрбиелеумен оқытудағы тиімділігі
Бейнелер мен олардың әдіс, амалдарынының арасында байланыс тудыру жаттығулары
жүктеу/скачать 3,48 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Диагностика
| Бейнелер мен олардың әдіс, амалдарынының арасында байланыс тудыру жаттығулары.
«Күлшеқызға көмектес» (тапсырманы шешудегі ішкі және сыртқы әдіс,амалдарды табу) Қатал өгей шеше Күлшеқызға түскі асқа тоқаш пісіруді бұйырды. Күлшеқыз алдымен қамыр иледі, ішіне салатын салманы дайындады. Енді оған қамырды жаю керек, бірақ еш жерде оқтау жоқ.Мүмкін Тұймеқыздың қытығына тию үшін қаскүнем әпкелері оқтауды әдейі тығып тастаған болар.Енді не істеу керек? Нұсқалары: көршілерден сұрау, дүкеннен сатып алу, ағаш бұтағынан өзі жасау, бөтелкемен жаю немесе тоқашты қолдан жасау. «Ертегілерден коллаж жасау» Керемет орманда Дымбілмес, Бауырсақ, Буратино өмір сүреді. Бір күні Бауырсақ орманға саңырауқұлақ теруге барып, қайтып оралмайды. Дымбілмес пен Буратино оны іздеуге барады. Олардың алдынан қатты жылап келе жатқан Қызыл Телпек кезігеді... . Одан кейін ертегі баланың қатысуымен жалғасады. «Таныс кейіпкерлер жаңа жағдайда». Балаларға ертегі кейіпкерлерінің басқа жағдайдағы іс-әрекеттерін ойластыруды ұсынамыз. Мысал.Вини-пух орманнан шәркей тауып алып, оны киіп көрмек болады.Бірақ ол шәркейдің сиқырлы екенін білген жоқ. Африкадан бірақ шығады. Айналасы толған пальмалар мен тропикалық өсімдіктер. Қонжық бәріне таң қалып келеді. Бір кезде лаулап жанған отты көреді.Оттың айналасында Бармалей шапқылап жүр. «Аукцион». Аукционға алуан түрлі заттар қойылады. Олар шынайы немесе сурет түрінде болуы мүмкін. Балаларға оларды пайдаланудың мүмкіндіктерін суреттеу қажет. Кім қолдану әдісін соңғы болып ұсынады, сол алады. -Қасық пен не істеуге болады? (Тамақтануға, араластыруға қазуға т.б.) Диагностика Жыл бойына жас ерекшеліктеріне қарай дамыту жаттығулары таңдалынып алынып жыл басында және жыл аяғында даму деңгейлерін анықтау мақсатында диагностика жүргізіледі. жүктеу/скачать 3,48 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|