Күтілетін нәтижелер:
Блум таксономиясын пайдалана отырып, оқушылардың жетістіктерін бағалауға арналған әр түрлі тапсырмаларды жасау
Пререквизиттер: Педагогика, Психология, Педагогтың сөйлеу мәдениеті т.б.
Постреквизиттер: «Биологияны оқыту әдістемесі», «Жаңартылған мазмұндағы Биология курсын оқыту әдістемесі», конструктивті оқыту әдістемесі, кәсіби практика.
І. Пәннің технологиялық картасы
А
П
Т
А
|
Тақырып атауы
|
Сағат
саны
|
Сабақ түрі
|
Қолданылатын педагогикалық технологиялар
|
Бақылау түрі
|
Әдебиет
|
№1 модуль. Білім беру сапасы және оқыту нәтижелерін бағалау
|
1
|
Дәріс №1. Білім берудегі бағалаудың өлшемдік технологиясы пәніне кіріспе
Білім берудегі бағалаудың өлшемдік технологиясы пәнінің мақсат міндеттері
Еліміздегі білім сапасын бағалау мәселелері
|
1
|
кіріспе лекция
|
Венна Диаграммасы
ішнара зерттеушілік
Проблемалық сұрақтар
Пікір талас
|
конспект
|
1.http://kazneb.kz/site/catalogue/view?br=1162261
2.http://kazneb.kz/bookView/view/?brId=1179110&simple=true&lang=kk
3. https://nao.kz/blogs/view/2/499?lang=kz
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
