Түсінік хат Әдебиеттік оқу «Әдебиеттік оқу»


Күнтізбелік-тақырыптық жоспар



бет5/6
Дата23.05.2022
өлшемі68,49 Kb.
#144733
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
КТЖ. 15.05
Дәріс тақырыбы Оқыту әдістері мен тәсілдері srsp орындаған Абд-melimde.com (1), 2 сынып матем өзіңді тексер
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Жаратылыстану пәні, 2 сынып
Аптасына: 1 сағат, барлығы: 34 сағат

р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

IV тоқсан 8 сағат

1

Қоршаған орта

Қандай денелер жарық өткізеді?

2.5.2.1- кейбір денелердің жарықөткізгіштік қасиетін зерттеу;
2.1.2.5 құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау;

1

05.04




2

Мөлдір денелер мен материалдар

2.5.2.1- кейбір денелердің жарықөткізгіштік қасиетін зерттеу;
2.1.2.5 - құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау;
2.1.2.3 - бақылау нәтижелерін шартты белгілердің көмегімен белгілей білу;

1

12.04




3

Дыбыстар қандай болады?

2.5.3.1 - дыбыс қаттылығы бойынша дыбыс көздерін жіктеу
2.1.2.3 - бақылау нәтижелерін шартты белгілердің көмегімен белгілей білу;

1

19.04




4

Дыбысты қалай қаттырақ шығаруға болады?

2.5.3.1 - дыбыс қаттылығы бойынша дыбыс көздерін жіктеу
2.1.2.5 - құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау;

1

26.04




5

Жануарлар қалай дыбыстайды?

2.5.3.1 - дыбыс қаттылығы бойынша дыбыс көздерін жіктеу
2.1.2.5 - құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау;

1

03.05




6

Саяхат

Температураны қалай өлшейміз?

2.5.4.1 - түрлі денелердің температурасын өлшеу;
2.1.2.5 - құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау;
2.1.2.3 - бақылау нәтижелерін шартты белгілердің көмегімен белгілей білу;

1

10.05




7

Магнит не үшін керек? БЖБ

2.5.6.1 - магниттерді қолдану аясын сипаттау;
2.1.2.7 - эксперимент жүргізу және оның нәтижелерінкестеге түсіру

1

17.05




8

Оқулық беттеріне шолу жасау

Жыл бойы өткен материалды еске түсіру

1

24.05





Түсінік хат
«Дүниетану» оқу пәнінің мазмұны адам, табиғат және қоғам, оның ішінде отбасы, мәдениет, денсаулық, қарым-қатынас, ұлт, қауымдастық, мемлекет, қоршаған табиғи орта сияқты оқыту нысандарына тоғыстырылған.
Бұл оқу пәні негізгі және жоғары мектепте қоғамдық-гуманитарлық ғылымдар цикл пәндерінің негізін қалай отырып, олардың өзара байланысы мен тәуелділігі жөніндегі білім жүйесін құрайтын кіріктірілген пропедевтикалық пән.
Ол Қазақстан тұрғындарының әлеуметтік, моральдық, шығармашылық және коммуникативтік өмірінің жалпы бейнесін көрсетеді, өзі, үйі, отбасы мәселелері негізінде оқушыларда қоршаған орта туралы түсініктерін дамытуға ықпал етеді.
«Дүниетану» пәні бойынша оқушылардың білімі мен біліктілігі қалыптастырушы бағалау шеңберінде сұрақ-жауап нәтижелері, бақылау жұмыстарының, тест тапсырмалары, практикалық жұмыстар мен диктанттар нәтижелері бойынша кері байланыс беру және білім алушылардың жеке қажеттіліктерін ескере отырып, қажетті форматтағы сабақты құру мақсатында, сонымен қатар, рәсімдер саны нақты анықталынған жиынтық бағалау шеңберінде бағаланады және сынып журналына балл қою қарастырылады.
63-кесте – «Дүниетану» пәні бойынша жиынтық бағалау саны



Сынып

Жиынтық бағалау рәсімдері

І тоқсандағы
ЖБ саны

ІІ тоқсандағы ЖБ саны

ІІІ тоқсандағы ЖБ саны

ІV тоқсандағы ЖБ саны

2-сынып

1

1

1

1

«Дүниетану» оқу пәні жалпыадамзаттық құндылықтар тұрғысынан білім алушылардың бойында адам, табиғат және қоғамның өзара байланысуы және өзара келісілуі туралы білім жүйесін қалыптастыруына бағытталған.


«Дүниетану» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
2-сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында – 34 сағатты құрайды.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет