Продолжительность – 40 минут
Чтение- 20 минут
Письмо-20 минут
Слушание и говорение проверяется отдельно (5-6 минут на каждого учащегося)
Количество баллов - 34
Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Вариант состоит из 3 заданий, требующих развернутого и краткого ответов Первое задание направлено на проверку слушания и говорения, второе – на чтение и третье – на письмо.
Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть
Тема
|
Виды речевой деятельности
|
Проверяемая цель
|
Кол. заданий*
|
№ задания*
|
Тип задания*
|
Описание*
|
Время на выполнение, мин
|
Балл
|
Астрономия: звезды и созвездия.
Чудеса света
|
Слушание и говорение
|
5.1.7.1 .Строить высказывание определенного типа последовательно, с четкой структурой, с опорой на наглядные материалы; соблюдать орфоэпические нормы
|
1
|
1
|
РО
|
Рассматривает рисунки и составляет рассказ на предложенную тему. Соблюдает структуру и орфоэпические нормы языка
|
5-6 минут на каждого учащегося
|
10
| |
Чтение
|
5.2.2.1 Определять основную мысль на основе содержания и композиции
|
7
|
2
|
РО
|
Прочитывает тексты и выполняет задания к ним
|
20
|
14
| |
Письмо
|
5.3.6.1 Писать творческие работы (65-85 слов), представляя себя на месте героя, используя жизненный опыт
|
1
|
3
|
РО
|
Передает основное содержание предложенной иллюстрации, соблюдая речевые нормы языка
|
20
|
10
|
5.3.7.1 Корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения
| |
Соблюдение речевых норм
|
5.4.1.1 Правильно писать гласные и согласные в корне слова, НЕ с именами существительными, прилагательными, отрицательными местоимениями, глаголами, а также окончания в разных частях речи
|
Итого
|
|
Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения
|
|
|
|
|
40
|
34
|
|
|
Говорение проверяется отдельно
|
|
|
|
|
|
|
Образцы заданий и схема выставления баллов
Слушание и говорение
Задание 1
Рассмотрите рисунки и составьте рассказ на тему «Удивительные загадки прошлого!» Передайте эмоции, чувства, которые вы испытали. Соблюдайте структуру и орфоэпические нормы языка при ответе. Время на подготовку 3-4 мин., на выступление – не более 3 минут.
 
Достарыңызбен бөлісу: |
