26
Характеристика заданий суммативного оценивания за 3 четверть
Раздел
Проверяемая цель
Уровень
мыслитель
ных
навыков
Кол-во
заданий*
№
задания*
Тип
задания*
Время на
выполнение,
мин*
Балл* Балл за
раздел
Настоящее
и
будущее
цифровых
технологий
Слушание и говорение
10.1.5
Строить
развёрнутый
монолог
(рассуждение
на
заданную
тему,
убеждение),
включающий
не
менее
3-х
микротем
в
пределах
общественно-политической
и
учебно-научной сфер
Применение
1
1
РО
5-7 мин.на
одного
учащегося
5
5
Биотехнологии
для жизни
Чтение
10.2.8
Сравнивать стилистические
особенности
текстов
(композиционные,
языковые и
жанровые)
учитывая
тему,
основную мысль, проблему, цель,
целевую аудиторию,
позицию
автора
Навыки
высокого
порядка
6
2
РО
20
10
10
Настоящее
и
будущее
цифровых
технологий
Биотехнологии
для жизни
Письмо
10.3.3
Создавать
тексты
различных
типов
и
жанров
научно-популярного подстиля
(статья, эссе, очерк, конспект),
публицистического
стиля
(заметка, пресс-релиз)
Соблюдение речевых норм
10.4.1
Соблюдать
орфографические нормы
10. 4.2
Использовать лексику
официально-делового
стиля,
Применение
Навыки
высокого
порядка
3
3
РО
20
15
15
27
публицистического и научного
стилей, стилистические фигуры в
соответствии с целью и ситуацией
общения
10.4.4
Использовать
знаки
препинания в
простых, простых
осложненных
и
сложных
предложениях
Достарыңызбен бөлісу: 
