3
1.
Цель суммативного оценивания за четверть
Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний,
умений и навыков,
приобретенных учащимися в течение четверти.
Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и целей
обучения, запланированных в учебных планах на четверть.
2.
Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть
Типовая учебная программа по учебному предмету «Русский язык» (как первый язык)»
для 10-11 классов естественно-математического направления /
общественно-гуманитарного
направления уровня общего среднего образования по обновленному содержанию.
3.
Ожидаемые результаты по предмету «Русский язык» (как первый язык)» для 10
класса естественно-математического направления
Рекомендуемое
Дополнение
Слушание и говорение:
понимание основной и детальной
информации текста;
различие факта и мнения; определение
основной мысли с учетом невербальных средств общения;
прогнозирование
содержания по проблеме, поднимаемой в тексте;
участие в дебатах, аргументация собственной позиции, предложение
разных путей решения проблемы; построение развёрнутого монолога
(рассуждения на заданную тему, убеждение), включающего не менее
3-х микротем в пределах
общественно-политической, социально-
культурной и учебно-научной сфер;
оценивание прослушанного
материала с точки зрения достоверности, актуальности информации,
выражение собственного мнения.
