Учебная программа по учебному предмету «Русский язык» (как первый язык)» для 10-11 классов естественно-математического направления / общественно-гуманитарного



Pdf көрінісі
бет7/29
Дата27.10.2022
өлшемі0,67 Mb.
#155118
түріУчебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   29
Байланысты:
145663 (1)
22057
Письмо и соблюдение речевых норм 
Задание 3. 
1.
Напишите заметку в областную газету об использовании новых технологий для 
воспитания толерантности. 
2.
Напишите в журнал «Современная наука» статью на тему «Нужно ли проводить научные 
исследования по проблемам толерантности?». 
3.
Напишите эссе на тему «Как идеи толерантности влияют на преодоление расовых 
предрассудков

[15 ] 
Объем –300-350 слов. Используйте лексику публицистического и научного стилей
стилистические фигуры в соответствии с целью и ситуацией общения
 
 


13 
Схема выставления баллов 
Слушание и говорение 
Баллы 
Описание 

Демонстрирует очень хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста.
Подробно пересказывает текст, творчески интерпретируя информацию. 
Демонстрирует широкий спектр языковых структур и богатство словарного 
запаса, хорошее понимание использования лексических и грамматических 
структур. Речь грамотная, свободно описывает сложные идеи, 
последовательно применяя соответствующий стиль. 

Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста. 
Пересказывает 
большую 
часть 
текста, 
творчески 
интерпретируя 
информацию. Речь грамотная, допускает случайные ошибки. Свободно 
излагает идеи, изредка сбивается при описании сложных идей
последовательно применяя соответствующий стиль. 

Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста. 
Пересказывает большую часть прослушанной информации, делая попытки 
творческой интерпретации текста. В речи допускает незначительные 
ошибки, не затрудняющие целостное понимание. Демонстрирует 
удовлетворительный спектр языковых структур и лексики, некоторое 
понимание использования лексических и грамматических структур. 

Демонстрирует некоторое понимание темы и идеи текста. Пересказывает 
кратко текст, делая попытки творческой интерпретации текста. 
Демонстрирует ограниченный словарный запас, в некоторых случаях 
недостаточный для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в 
использовании грамматических структур. 

Демонстрирует слабое понимание темы и идеи текста; сбивчиво 
пересказывает текст, отсутствует творческая интерпретация прослушанной 
информации. Демонстрирует очень ограниченный словарный запас, в 
некоторых случаях недостаточный для выполнения поставленной задачи. 
Допускает ошибки в использовании грамматических структур. 

Демонстрирует очень ограниченный словарный запас, допускает постоянные 
повторяющиеся ошибки, затрудняющие понимание. Речь прерывиста
использует несоответствующий стиль. Цель не достигнута. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет