Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 к араганда 2019
жүктеу/скачать 2,07 Mb.
|
УМК РЯ уровень А2 2019г
обнв н, Аралық бақылау 1, Лекция 6, 3 апталық, 6 апталық, 563fc7ecb6ff2dfbc33269187491836b Character-practice-sheet WORD , 1. Ðåñåéäåã³ 1917 æûë?û ?àçàí ò??êåð³ñ³ æ?íå îíû? ?àçà?ñòàí?à û?, Бірөлшемді жиымдар есептер, МЕТОДИЧКА новый
| Тема 8. В библиотеке
Вопросы: Вступать в коммуникацию с работниками библиотеки, благодарить, задавать вопрос, выяснять наличие или отсутствие необходимого предмета, выражать свое отношение к предмету. Предикативные наречия (нужно, можно), вопросительные наречия (как, когда, где, куда). Классы и группы глаголов (читать – читаю, давать – дают, ждать – ждут, писать – пишут, хотеть – хотят, искать - ищут). Большой светлый зал. Это библиотека. Сюда приходят студенты за книгами. Кругом на полках стоят книги, лежат журналы. Анар и Карлыгаш тоже здесь. Они пришли получить книги и журналы. Они ждут, когда подойдет их очередь. Студентки тихо разговаривают. Анар-студентка 2 курса. Она готовится к занятиям, ей нужно взять учебники. Карлыгаш учится на третьем курсе, она хочет взять журналы по своей будущей специальности. Вот библиотекарь обратилась к Карлыгаш: - Здравствуйте. - Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, вы получаете журнал «Наука и техника»? - Да, получаем. Какой номер Вам нужен? - Дайте, пожалуйста, пятый номер за этот год. - Хорошо. Подождите немного. Очень жаль, но этот номер уже взяли читать. - Тогда можно мне взять журнал «Наука и жизнь» третий номер за этот год. - Хорошо. - Спасибо. Задания 1. Прочитайте текст. 2. Объясните значение незнакомых Вам слов. 3. Беседа по содержанию текста. 1) Кто пришел в библиотеку? На каком курсе учатся девушки? 2) Какие журналы и учебники взяли девушки в библиотеке? 4. Вы хотите записаться в библиотеку. Составьте диалог с сотрудником библиотеки на данную тему, уточните, с какой целью записываетесь в библиотеку. 5. Прочитайте теоретическую справку из СРС тема 8. Дайте определение понятию «предикативные наречия». Назовите вопросы, на которые отвечают предикативные наречия. Какую роль они играют? Составьте таблицу по данной теоретической справке
6. Выпишите из текста предложения с предикативными наречиями. 7. Прочитайте текст. Когда вам нужна книга, вы идете в библиотеку. Библиотека – это собрание книг. Их заботливо собирают и бережно хранят для читателей. Библиотеки существуют много тысяч лет. Чтобы найти нужную книгу, на помощь приходят специальные указатели. Они называются каталоги. В длинных ящичках стоят карточки. На каждой карточке вы прочтете название книги и фамилию ее автора. 8. Допишите словосочетания по вопросам. Собирают (как?) …, хранят (как?) …, хранят (для кого?) …, найти (что?) …, записаны (где?) … . 9. Закончите предложения: 1) Библиотека – это … 2) Библиотеки существуют … 3) Помогают найти нужную книгу … 4) На карточке вы прочтете … 10. Письменно ответьте на вопросы. Употребите слова из скобок в нужном падеже. 1) Кто записался в библиотеку? (студенты первого курса) 2) Что лежит на столе в читальном зале? (газеты и журналы) 3) Кому выдал книги библиотекарь? (читатели) 4) Что конспектировали студенты? (параграф учебника) 5) О ком повествуется в романе? (летчики) 6) О чем рассказывается в этой статье? (последние исследования мирового океана). 11. Вы хотите записаться в библиотеку. Поговорите с сотрудником библиотеки, заполните учетную карточку, получите читательский билет. 12. Для выполнения домашнего задания вам нужно подобрать и заказать в библиотеке книги по теме (по определенному предмету). Найдите нужную литературу по каталогу и сделайте заказ. 13. Прослушайте текст о книге (сайт https://reallanguage.club/dialogi-na-russkom-srednego-urovnya-s-audio/u-doktora/). Что вы узнали о роли книг для человека? 14. Расскажите о своей домашней библиотеке. 15. Составьте список книг по специальности, которые надо взять в библиотеке. Список оформите в соответствии с правилами библиографического описания. жүктеу/скачать 2,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|