Тема 2. Мой университет Вопросы: Вступать в коммуникацию и поддерживать ее: представлять свой университет в разных коммуникативных ситуациях: иностранным гостям, студентам других вузов, друзьям, родным и др. Выражать свое отношение, Виды глагола: совершенный и несовершенный. Местоимения весь, вся, все. Предложения с союзом потому что. Прямая, косвенная речь. Логико-смысловые отношения в предложении: атрибутивные, пространственные.
Карагандинский государственный университет Меня зовут Асем. Я учусь в Карагандинском государственном университете имени академика Евнея Арыстановича Букетова на дефектолога. Здесь мы изучаем специальные дисциплины. Чтобы овладеть этой профессией, нужно усвоить много знаний, не только по дефектологии.
На первом курсе мы изучаем разные дисциплины, все они очень сложные, но очень интересные. Надо быть очень целеустремлённым, чтобы стать дефектологом. Надо любить людей, ведь они все разные, у всех свои проблемы, но каждый из них достоин простого, человеческого сострадания и понимания.
В нашем университете можно получить дополнительное образование. До университета можно сначала учиться в колледже, а потом уже продолжить обучение в вузе. Свои знания студенты могут получать в библиотеках, мультимедийных кабинетах.
У нас можно заниматься спортом, потому что в нашем университете есть множество спортивных секций: футбол, баскетбол, волейбол, борьба. Спорт приучает быть выносливым и терпеливым.
Живу я в общежитии с другими ребятами, мы вместе готовим и проводим свободное время. Всего в университете 10 корпусов, в которых есть современная мебель и компьютеры.
Наш вуз входит в пятерку лучших вузов Казахстана. Здесь очень хорошо учиться. Нас учат замечательные преподаватели. Чтобы учиться здесь, надо многое знать, читать дополнительную литературу. Благодаря знаниям, полученным в нашем университете, я смогу стать настоящим профессионалом.
