Рекомендуемая литература: 4, 10.
Тема 12. Виды профессионально-коммуникативных
ситуаций
Вопросы:
Информировать слушателя о предмете и цели
сообщения, запросить интересующую информацию, уточнить,
переспросить,
прослушать
и
понять
профессиональную
информацию в коммуникативных ситуациях профессионального
общения: участие в конференции, семинаре, совместной работе в
лаборатории, выставке профессиональных изделий, достижений,
личный контакт двух специалистов.
Слово коммуникация происходит от лат. communico –
«делаю общим, связываю, общаюсь». Коммуникация – это
общение, обмен мыслями, знаниями, чувствами, схемами
поведения. Общение может осуществляться в процессе любой
деятельности.
Профессионально-деловое общение – это общение в
типичных ситуациях, соответствующих целям и задачам
участников, их психологическим, коммуникативным и ролевым
установкам.
Профессионально-коммуникативное взаимодействие зависит
от разных ситуаций общения и характеризуется следующими
факторами:
- количество участников общения (один – один, один –
группа, группа – группа);
- односторонняя и двусторонняя связь;
- кратковременные и долговременные связи;
- организованное или неорганизованное общение;
- сознательное или бессознательное;
- интеллектуальное или чувственно-волевое.
Профессиональное общение предполагает следующие
коммуникативные цели:
- информировать слушателя о предмете и цели сообщения
(констатировать, убедить, опровергнуть, подвергнуть критике);
174
- прослушать и понять профессиональную информацию;
- запросить интересующую информацию;
- уточнить, переспросить;
- дать оценку полученной информации;
- вызвать партнера по контакту на обсуждение;
- удержать речевой контакт, сохранить его на будущее.
Данные коммуникативные цели возможны в определенных
коммуникативных ситуациях профессионального общения:
1. Участие в конференции, симпозиуме. При этом
реализуются все виды устного общения – монолог, диалог,
полилог. Основная цель – выявление истины, определение нового
знания.
2. Участие в семинаре, производственном совещании с
возможностью более широкого и детального обсуждения. Из
видов устного общения наиболее широко представлены диалог и
полилог. Основная цель – широкое обсуждение общих и частных
вопросов.
3. Участие в планировании эксперимента/испытания,
обсуждение их результатов. Реализуются все виды устного
общения, основная цель общения:
а) на этапе подготовки и проведения – определение и
реализация стратегии и тактики исследования;
б) на этапе обсуждения результатов – подведение итогов,
определение степени достигнутого ожидания, выявление
причинно-следственных зависимостей, выводы и рекомендации
на будущее.
4. Совместная производственная или научная работа в
лаборатории. Основная цель устного общения – проведение
эксперимента, обсуждение хода экспериментальных работ, их
эффективности и результатов.
5. Личный контакт двух специалистов по инициативе одного
из них или обоих с целью запроса, уточнения, критического
осмысления обсуждаемых положений. Цель контакта – выяснить
мнение, прийти к общему мнению, сблизить позиции. Виды
устного общения – монолог и диалог.
6.
Участие
в
выставке
профессиональных
изделий/достижений:
175
а) в роли организатора (основная цель устного общения:
информировать, рекламировать, заинтересовать специалистов-
посетителей,
приобщить
коллег
к
исследовательской
деятельности, объединить научные/ производственные усилия);
б) в роли посетителя (основная цель: запрос, уточнение,
обсуждение, оценка информации для получения нового знания).
Особенностью участия в выставке является то, что основная
профессиональная
информация
представлена
средствами
наглядности – предметно графически или процессуально.
При подготовке и проведении любого вида ситуации надо
ориентироваться на определенную модель, сценарий акта
коммуникации, осознанно подходить к каждому этапу
обсуждения. Без этого эффективность делового общения будет
низка или даже отрицательна.
Достарыңызбен бөлісу: |