Учебно – методический комплекс (syllabus) по дисциплине «оптика и атомная физика»

2. 
   Измеряют z по делением на экране равное (k-m)- числу светлых полос, заключенных между темными полосами. По делениям на экране z=n₁-n₂ .
   
3. 
   По формуле (1) вычисляют λ для трех светофильтров
   

2. 
   Устанавливают экран на таком расстоянии от дифракционной решетки , чтобы на нем получилось четкое изображение центральной полосы и спектров 1-го и 2-го порядков.
   
3. 
   Измеряют расстояние от экрана до дифракционной решетки.
   
4. 
   Измеряют на экране линейкой расстояние между серединами фиолетовых (зеленых, красных) полос x₁ и между серединами красных полос- x₂ спектров 1-го полрядка
   
5. 
   Таким же способом измеряют расстояния x_1, ^/ x₂/ для фиолетовых (или зеленых и красных полос в спектре 2-го порядке)
   
6. 
   Полученные значение l и х подставляют в формулу (1) и длину волны красной
   
7. 
   Между дифракционной решеткой и проекционным фонарем ставят различные светофильтры и наблюдают дифракционный спектр от монохроматического света.
   

2. 
   Добиться на экране Э четкого изображения колец Ньютона.
   
3. 
   Измерить радиусы видимых на экране темных колец Ньютона. Картина, полученная на экране, есть увеличенные изображение действительных колец Ньютона. Радиусы действительных колец можно вычислить, зная увеличение , которое дает объектив ;
   

2. 
   По формуле (1) рассчитать радиус кривизны линзы.
   

2. 
   Откидывают стенку корпуса поляриметра М и убеждаются. Что трубка с раствором сахара вынута.
   
3. 
   Вращением кремальеры R устанавливают анализатор на темнату с одинаковым затемнением обеих половинок поля зрения, смотря в окуляр L₁ .
   
4. 
   В верхнем окуляре прибора L₂ наблюдают лимб с нониусом.
   
5. 
   Определяют постоянную прибора следующим образом: помещают трубку с раствором сахара известной концентрации С₀ и известной длины l₀ между двумя николями, Закрывают крышку М и, вращая кремальеру R, добиваются того, чтобы обе половины поля зрения поляриметра были одинаково затемнены, так же как эот было при начальной установке прибора. По нониусов окуляра отсчитывают угол поворота плоскости поляризации φ0.
   
6. 
   Поставляя найденные значение φ0, известные значения C0 и l0 в формулу (1), вычисляют постоянную прибора К.Измерения угла φ0 делают три соответствующих значения для К. Из трех значений определяют среднее.
   
7. 
   Берут две другие трубки с растворами сахара неизвестной концентрации и, по очереди помещая их в поляриметр, находят значение угла φ1 для одной трубки и значения φ2 для другой.
   
8. 
   Подставляя известные значение φ1 и φ2, вычисленное среднее значение К и изхвестные значение l1и l2 в формулу (1), определяют концентрацию С1 для одной трубки и С2 для другой.
   

Лабораторная работа №10. Определение качества обрабатываемой поверхности интерферометром Линника.

1. 
   Включают осветитель F и кладут образец на столик А исследуемой поверхностью вниз.
   
2. 
   Поворачивают рукоятку К так, чтобы указатель стоял вертикально и вращением микрометрического винта М фокусируют прибор на исследуемую поверхность, наблюдая в окуляр Ок.
   
3. 
   Поворачивают рукоятку К так, чтобы указатель стоял горизонтально. В этом случае включается эталонные зеркало и наблюдается интерференционные картины. Таким образом, изображения интерференционных полос и изображения исследуемой поверхности образца наблюдается в фокальной плоскости окуляра и налагаются друг на друга.
   
4. 
   Вращением винта М добиваются четкой фокусировки картины полос и поверхности образца. Для получения большей контрастности полос уменьшают отверстие опертурной диафрагмы.
   
5. 
   Вращая столик А, устанавливают интерференционные полосы перпендикулярно царапинам на поверхности образца.
   
6. 
   Измерают расстояние а между интерференционными полосоми и величину искривления полос б. При измерении поступают следующим образом.
   

7. 
   Подставляя в формулу (1) значения а и б , вычисляют глубину царапин d: