Задания к тексту: 1.Какие структурные части текста-рассуждения здесь имеются?
2.Подумайте и ответьте на вопросы:
О чем говорится в тексте?
Почему текст начинается с вопросов?
Почему многих людей волнует эти проблемы?
Какие мысли и идеи об улучшении природы людей называют автор?
Какая точка зрения представляется Мыслителю самой разумной?
3.Какой вид рассуждения преобладает в данном тексте?
4.Составьте к тексту вопросы проблемного характера. Ответьте на них.
5.Назовите стилевые черты, по которым можно определить принадлежность текста к тому или иному стилю, подстилю, жанру. Как влияет стиль, тема и основная мысль на разнообразие типов речи и на использование языковых средств?
6.Определите микротемы и запишите их в тезисной форме. Сделайте анализ способов и средств связи предложений и частей текста.
7.Ознакомьтесь с теоретической справкой из СРС Тема 10. Выпишите из текста слова, имеющие одинаковые окончания.
8.Укажите способ образования выписанных слов.
9.Выпишите из текста слова, образованные приставочным и суффиксальным способами.
10.Определите лексическое значение выписанных слов.
11.Составьте к тексту вопросный план. Передайте содержание текста от 3-лица.
