Задание 7. Дополнитепредложения,используяслова, данныесправа.
1.Саша давно не видел ….
2.Вчера он приезжал….я и моитоварищи
3.Он вошел и поздоровался ….
4.Я послал бандероль ….
5.Я хочу познакомить вас….моиродители
6.Вчера я встречал на вокзале…
7.Я очень люблю ….
8.Я всегда советуюсь….мой старшийбрат
9.Летом я поеду … .
10.Вчера на улице я встретила ….
11.Этот журнал дала мне….наша новая соседка
12.Весь вечер я разговаривала…
Задание 8. Прочитайте текст.
«Характер»
Характер имеет большое значение не только для самой личности, но и для общества. Жизнь и работа коллектива определяются характерами индивидов. Нередко случается так, что один человек с трудным характером мешает жить целому коллективу.
У воспитанных людей характер проявляется в хороших манерах, тактичности.умении вести разговор и слушать собеседника. Человек с положительными чертами характера гуманен, деятелен, бодр, деликатен в обращении.
Полнота, цельность, определенность, сила воли, как другие свойства характера,- не природный дар, а результат жизненных влияний, воспитания и самовоспитания.
словарная работа
Личность – shaxs
Внешний облик – tashqi qiyofa
Мешать – halaqit berish
Природный дар – tabiat in’omi
Влияние – tasir qilmoq
ЗАНЯТИЕ 24.
Грамматическая тема: КОНСТРУКЦИИ С ТВОРИТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖОМ СОЗНАЧЕНИЕМ МЕСТА(вопрос где?)
Предлоги над, под, перед, за, между, рядом с
Проплыть под водой, пролетать над Екатеринбургом, обсудить за обедом, в перерыве между занятиями, сидеть за письменным столом, пройти между рядами, стоять перед соседним домом
Задание 1. Задайте вопросы к выделенным словам по образцу.
Достарыңызбен бөлісу: |
